内容正文:
第15课 明至清中叶的经济与文化
【教案】
【教学目的】
(1)明确“明至清中叶”的时空定位,通过了解该时段农业、手工业、商业发展的史实,初步认识明清商品经济发展进入新阶段。
(2)通过了解“明至清中叶”活跃的思想主张,小说戏曲、科技发展的史实,思考这些领域出现新变化、新成就的主要原因是什么?
(3)在本课学习的基础上,通过对单元知识的整体把握,结合一定的情境,能认识“明至清中叶”经济与文化的成就与局限,及其对中国历史的走向产生的影响。
【教学重难点】
重点:社会经济的发展与局限;思想领域的变化;小说与戏曲;科技。
难点:社会经济的局限,世界变化对明清经济文化发展的影响。
【教学时间】
1课时
课程概况:历史纲要特别强调了世界形势的变化与明清经济文化的联系。新航路开辟给明清经济、文化带来了新的刺激和挑战,中国和欧洲都出现了社会转型趋向。本课只是比较浅层的关注了二者的联系,没有涉及历史比较,建议教师在课堂上简明扼要的处理该点,让学生有一些宏观的认识即可。也可根据学情需求,设置课后拓展活动,深化学习。
【重难点“精讲”】
一、整体感知明至清中叶的经济与文化
本课是单元中的最后一课,分别从农业、工商业、思想、文艺、科技多个侧面,集中介绍了明至清中叶经济的发展与局限、文化领域的变化。
二、社会经济的发展与局限
建议教师引导学生思考:明至清中叶农业发展中的变与不变。生产技术依然是铁犁牛耕,但农业的经营方式多样化,经营目的有所变化,农副产品与市场联系紧密。由此开始新课学习。
1.农业的发展
(1)高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量。
(2)江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛。
2.手工业的进步
(1)手工业各行业都有不同程度的进步。
(2)资本主义萌芽的产生
①产生:明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式。
②表现:开设工厂,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。
③发展:这类情况在清朝继续有所发展。
3.商品经济繁荣
(1)美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。
(2)商帮出现,如徽商和晋商。
(3)工商业市镇兴起,成为地区贸易网络的核心。
4.经济局限表现
(1)然而就全社会来说,男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。
(2)日益