【奥数提优】第3讲 长方形和正方形（巧求周长（一）)-2021年秋苏教版三年级上册数学同步奥数提优课件

【知识概述 围成一个平面图形的所有边的长度总和叫做这个图形的周长。长方 形的周长=(长十宽)×2,正方形的周长=边长×4。我们已经学会了求 长方形、正方形这些标准图形的周长。今天,我们要进一步运用长方形和 正方形的周长公式,巧妙地求一些表面上看起来不是长方形或正方形的 不规则图形的周长 对于一些不规则的几何图形,要求它们的周长,我们要认真观察,想 方设法把它转化为标准的长方形或正方形,以便直接运用长方形、正方形 的公式计算。 同步精练 求下面图形的周长。 400×4=1600(米) 米 寸 400米 3 6厘米 6×3=18( 米米 厘厘 18×4=72 同步精练 如图是某校的平面图,已知线段a=120米,b=130米,c=70米 d=60米,e=250米。绕学校走1圈,能走多少米? 120+130+60=310(米) 70+250=320(米) 310+320=630(米) 630×2=1260(米) 2.求右边图形的周长 12厘米 12+24+36=72(厘米) 24厘米 36厘米 100+72=172(厘米) 100厘米 172×2=344(厘米) 3.下图是宇花小学的平面图,小红每天早晨绕学校跑3圈,小红每天 跑多少米 90+60=150(米) 90米 80米 60米 80+20=100(米) 20米 150+100=250(米) 250×2=500(米) 500×3=1500米)