内容正文:
【上好课】2021-2022学年九年级数学上册同步备课系列(苏科版)
1.2.4 一元二次方程的解法-公式法1
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:本课时; 考试时间:15分钟; 总分:50分
一、选择题
1.用公式法解方程
时,
,
,
的值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
先将一元二次方程转化为一般式,再对二次项系数、一次项系数、常数项进行判断即可得解.
【详解】
解:∵
∴
∴
,
,
.
故选:D
【点睛】
本题考查了一元二次方程的一般式、利用公式法解一元二次方程的步骤,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
2.用公式法解方程
,其中求得
的值是( ).
A.16 B.
C.32 D.64
【答案】D
【分析】
先将方程化为一般形式,然后计算
即可.
【详解】
解:方程
整理得:
,
∴
,
,
,
∴
,
故选D.
【点睛】
此题考查了公式法解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解此题的关键.
3.用公式法解方程
,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
利用求根公式求出解即可.
【详解】
解:∵
,
,
,
∴
,
∴
,
故选:A.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-公式法,熟练掌握求根公式是解本题的关键.
二、填空题
4.用公式法解方程
,其中
____.
_____,
____.
【答案】
【分析】
先移项,根据a=1,b=8,c=15代入b2-4ac求出即可,最后代入公式x=
求出即可.
【详解】
故答案为4,-3,-5.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生的计算能力.
5.用公式法解方程
,则
________;方程的解为________.
【答案】5
【分析】
先将方程化为一般形式确定a、b、c的值,再根据公式即可得出
【详解】
∵a=1,b=3,c=1
∴
=5>0
∴x=
故答案为5,
【点睛】
本题考查解一元二次方程-公式法,解题的关键是熟练应用求根公式,要注意将方程化为一般形式,确定a、b、c的值
6.用公式法解一元二次方程,得y=
,请你写出该方程___.
【答案】
【分析】
根据公式法
可得
的值,由此即可得.
【详解】
解:设该方程为
,
由
得:
,
则该方程为
,
故答案为:
.
【点睛】
本题考查了利用公式法解一元二次方程,熟练掌握公式法是解题关键.
三、解答题
7.用公式法解方程:(1)
. (2)
【答案】(1) x1=
,x2=
; (2)
,
.
【分析】
(1) 利用公式法解一元二次方程,即可求出答案.
(2)方程利用公式法求出解即可.
【详解】
解:(1)
,
∵a=1,b=﹣
,c=﹣
,
∴△=(﹣
)2﹣4×1×(﹣
)=3>0,
则x=
,
即x1=
,x2=
.
(2)3x2+7x+4=0,
∵a=3,b=7,c=4,
∴b2-4ac=49-48=1>0,
∴x=
,
解得
,
.
【点睛】
本题考查了利用配方法及公式法求一元二次方程的解,配方法解方程时,应先将二次项系数化为1,然后将常数项移项到方程右边,两边都加上一次项系数一半的平方,变形开方后转化为两个一元一次方程来求解;公式法求解方程时,应先将方程化为一般形式,找出a,b及c的值,计算出根的判别式b2-4ac的值,当根的判别式b2-4ac≥0时,代入求根公式即可求出方程的解.
8.用公式法解方程:3x2﹣4
x+2=0
【答案】x1=
,x2=
【分析】
求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.
【详解】
解:3x2﹣4
x+2=0,
b2﹣4ac=(﹣4
)2﹣4×3×2=24,
x=
,
x1=
,x2=
.
【点睛】
本题考查解一元二次方程,涉及直接开平方法、公式法等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
9.解方程:x2﹣3x﹣2=0
【答案】x1=
,x2=
【分析】
先计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;
【详解】
解:△=(-3)2-4×1×(-2)=17,
x=
,
∴x1=
,x2=
;
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程.
10.用公式法解方程:
.
【答案】(