内容正文:
2020—2021学年度第二学期小学教育教学质量监控
五年级语文试卷
积累与运用。
1. 请根据篇章书写的格式要求抄写下面这篇散文《春》的段落节选。注意将标题和作者写在醒目的位置,段落要分明。
春(节选)
朱自清
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
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2. 看拼音写词语。
(1)极目yuǎn tiào( ),四周全是碧绿的草原,偶尔有几匹jùn mǎ( )在草地上fàng sì( )地fēi chí( )着,似乎茫茫无际的大草原是它们的领地。
(2)我慢慢地走下赛场,心里满是担心:同学们会不会chǐ xiào( )我?我该怎么逃避那nán kān( )的场面……正当我胡思乱想之际,xiōng táng( )被人轻轻拍了一下:“一次失败算什么,大不了从头再来!”老师的话传入我的耳中,同学们的笑脸也映入我的眼帘,我的hóu lóng( )哽咽了,qíng bù zi jīn( )地哭起来。
按要求选择,将序号填在括号里。
3. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 无垠(yǐn) 幔子(màn) 铁锤(chuí) 迸裂(bìng)
B. 獐鹿(zhāng) 镌刻(juān) 绷带(bēng) 山涧(jiàn)
C. 踌躇(zhú) 桅杆(gǎn) 刷浆(jiāng) 襄阳(xiāng)
D. 龇牙(cī) 黏着(nián) 爱憎(zèng) 琴弦(xián)
4. 下列词语中加点字的读音不同的一组是( )
A. 供认不讳 供不应求
B. 弗能应也 一呼百应
C. 哗众取宠 一片哗然
D. 喜不自胜 引人入胜
5. 下列没有错别字的一组是( )
A. 包袱 惩法 酥软 一饮而尽
B. 由忠 屏障 脚腕 一声不吭
C. 眷恋 妒忌 纵横 出谋划策
D. 恢复 瘙痒 街接 磨拳擦掌
6. 下列加点的字的含义与其他三项不同的一项是( )
A. 热情洋溢
B. 才华横溢
C. 流光溢彩
D. 溢美之词
7. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 通过三个月的市容环境整治,使江山城区的面貌焕然一新。
B. 从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着我们的一生。
C. 节日的东方路,张灯结彩,人山人海,到处洋溢着欢乐的笑脸。
D. 杨绛先生翻译《堂吉诃德》,已大概累计发行大约70多万册。
8. 读句子,把下面括号内的语句换成一个恰当的四字词语。
“三天造十万支箭。”鲁肃对诸葛亮立下的军令状______(有些相信,又有些怀疑),殊不知,______(形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略)的诸葛亮对此次“借箭”早已______(比喻在做事之前已经拿定主意),他算准了天时人心,占尽地利,故坦然而对一切,敢于带兵犯险。但鲁肃因担心曹操出兵而感到心惊胆战。“借箭”任务圆满完成,鲁肃对诸葛亮______(形容产生严肃敬仰的感情)。
根据积累填空。
9. 根据所学诗句填空。
本学期我们学习了不少古诗,“____________,____________。”描绘了诗人听闻收复失地消息后,喜极而泣的画面;“____________,____________。”写出了将士在身经百战之后,更加坚定的报国之志;“____________,____________。” 描写了乡村孩子从小耳濡目染,模仿大人劳作的情景。
10. 根据课文内容的理解填空。
①读了中国古典四大名著,我认识了______的诸葛亮、______的武松、______的孙悟空……“智多星”指的是《______》中的______(谁)。关于他的歇后语有:___________。读了《西游记》中“乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪”这一回,我知道它主要写的是孙悟空“乱蟠桃”和“______”的事情。
②梁国杨氏子九岁,____________。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:”此是君家果。”儿应声答曰:“__________。”从“________”可以看出杨氏子反应很快。
11. 按要求写句子。
(1)用先概括后举例的表达方法(举三个例子),写一段话。
雨后的校园最美。____________________
(2)注意加点部分,你是否有过类似的体验?照样子写写。
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
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