精品解析:2020-2021学年广东省汕尾市陆丰市部编版六年级下册期末质量监测语文试卷

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2021-07-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕尾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 198 KB
发布时间 2021-07-18
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2021年陆丰市义务教育阶段教学质量监测 六年级语文试卷 第一部分 积累与运用 选择题。 1. 下列没有错别字的一组是( ) A. 万不得以 头晕目眩 精兵简政 见微知著 B. 五湖四海 无独有偶 三长两短 翻箱倒柜 C. 行善积德 一去不返 锲而不舍 不可思义 D. 焉知非福 摩拳察掌 一拥而入 鄙夷不屑 2. 下列句子中加点词运用不恰当的一项是( ) A. “2020感动中国人物”张桂梅校长的事迹可谓是家喻户晓。 B. 这个又黑又瘦的小男孩竟是800米长跑冠军,真是令人刮目相看。 C. 为了救活濒临倒闭的工厂,厂长狠抓生产、研发新品,真是处心积虑。 D. 想到时光总是在不经意间悄然流逝,我不禁黯然神伤。 3. 下面没有语病的一项是( ) A. 为了优化育人环境,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 B. 《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每季必看。 C. 要学会一种技艺,可不是容易的事。正所谓“操千曲而后晓声”。 D. 随着城市交通拥堵日益严重,使电动自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。 4. 与“通国之善弈者也”中的“通”意思一样的是( ) A. 四通八达 B. 通情达理 C. 通晓古今 D. 通宵达旦 5. 下列诗句,不是表达思念之情的是( ) A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 B. 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 C. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 D. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 6. 下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是( ) A. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 B. 澳门虽是块巴掌大的地方,但永远是祖国不可分割的一部分。 C. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D. 这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。 7. 《鲁滨逊漂流记》作品梗概怎么写?下列说法你觉得不太恰当的一项是( ) A. 阅读《鲁滨逊漂流记》的前言,直接照抄就行了。 B. 读懂《鲁滨逊漂流记》全书,理清书籍内容的基本框架,把握要点。 C. 用简明的叙述性语言概括《鲁滨逊漂流记》每个章节的内容。 D. 适当补充内容,使《鲁滨逊漂流记》的章节内容过渡自然,清楚连贯。 8. 下列关于读书方法的说法错误的是( ) A. 读书做批注,是与作者进行思想交流,都能让我们更深入地体会作者的情感。 B. 读文章时候,无论怎么读,都能领会作者表达的主要意思。 C. 读书关注文中的人、事甚至景物,都能让我们更深入地体会作者的情感。 D. 读名著多留意描写人物语言、动作、神态的句子,这样可以更准确地把握人物的性格。 9. 根据拼音写出相应的汉字。 阳光míng mèi( ) 的周末,bì( ) 开城市的喧嚣,pāo( ) 开心中的烦恼,邀三五好友,màn bù( ) 林间小道,欣赏zhàn fàng( ) 的鲜花,倾听yuè ěr( ) 的鸟鸣,让快乐zhàn jù( ) 你的心灵。 10. 积累与运用,填一填。 1.读经典,让我们受益匪浅。“____________,一字值千金”,启发人们要下功夫读书:《礼记》中的“苟日新,____________,____________,”告诉我们要不断革新。 2.在古诗中徜徉,我们感受其景,如李贺诗中“____________,____________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地,如王建笔下“____________,____________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香;也体悟了诗人流露于字里行间的情感,如于谦“____________,____________”的无畏,如王安石“____________,____________”的思乡。 11. 下面是《水浒传》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别写出打虎英雄的名字。 ①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。却被他照头一棒,就打得脑浆进万点桃红,牙齿喷几珠玉块。 ②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。 ①____________ ②____________ ③____________ 12. 语文与生活。 下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字) 今天,我们为什么要阅读经

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