内容正文:
教科版三年级科学上册
3 压缩空气
空 气
空气和水、石块一样都能占据空间。空气和水相比,又有什么不同呢?
用两个相同的注射器,分别抽进同样多(达到同一刻度)的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,会发生什么变化呢?
探索:空气中的压缩现象
记下初始的刻度,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,然后松手。记录你的观察结果。
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向下压抽进空气的注射器活塞时,活塞位置_____,松手后活塞位置_____,说明空气_____(填“能”或“不能”)压缩。松手后,活塞能回到原来的位置,说明压缩的空气_____(填“有”或“没有”)弹性。向下压抽进水的注射器活塞时,活塞位置_____,松手后活塞位置_____,说明水_____(填“能”或“不能”)压缩。
下移
上移
能
有
不变
不变
不能
慢慢用力向上拉注射器活塞,然后松手,你又发现了什么?
重复做几次上面的实验。
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向上拉抽进空气的注射器活塞时,活塞位置_____,松手后活塞位置_____,说明空气_____(填“能”或“不能”)扩张。向上拉抽进水的注射器活塞时,活塞位置_____,松手后活塞位置_____,说明水_____(填“能”或“不能”)扩张。
上移
下移
能
不变
不变
不能
画出注射器活塞的位置
(用小圆圈代表空气微粒和水微粒)
该怎样解释你观察到的现象?
注射器中空气的微粒数量不变,当我们向下压活塞时,微粒间隙会变小,空气占据的空间被压缩;向上拉活塞时,微粒间隙会变大,空气占据的空间扩张,如图所示。
小游戏:制作空气压缩枪
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹咕样发射出去。
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往瘪(biě)的篮球里不断充气,直到篮球变硬(如图),这时篮球里的气体是( )。A.被扩张的空气
B.被压缩的空气
C.没有被压缩的空气
B
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