三年级上册科学课件-1.4 冰融化了 教科版（2017）（共3份打包）

冰融化了 教科版·三年级上册 【点击图片观看冰雪融化视频】 探 索 取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气，观察冰块的变化，说一说冰块融化的原因。 也可以用吹风机的热风代替吸管吹气 吸收热量，温度升高 4 0 你能利用这些材料让试管中的冰温度越来越高吗？ 结冰的试管 装有热水的烧杯 取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程 在冰完全融化后，在水面处做上标记，比较冰和水的体积。 【点击观看实验视频】 1.将结冰的试管一直浸入热水中，持续观察。 2.热水温度较高，不要触摸，注意安全。 冰融化过程观察记录表 冰融化前 冰融化一半 冰完全融化 表面比较结实,是固体，温度低于0 ℃ 冰面有水出现，是冰和水的混合物,温度保持在0℃ 冰变成了水,呈液态,温度高于0℃, 慢慢达到室温,水面低于原来的冰面。 比较水、水蒸气和冰的相同和不同 水 水蒸气 冰 凝结（遇冷） 蒸发（ 受热） 融化（受热） 凝固（遇冷0℃） 受热 遇冷 冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季 下的雪也是固态的水。 水是液态，没有固定的形状， 但有一定的体积。 水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体 积，存在于空气中。 研 讨 1.冰融化成水的原因是什么？ 2.冰在融化过程中形态发生了什么变化？ 3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？ 水、水蒸气和冰的状态不同，水是液态的，水蒸气是气态的，冰是固态的，但是它们都属于同一种物质——水,并且可以相互转化:水遇冷可以变成冰,受热可以变成水蒸气;水蒸气遇冷可以变成水,冰受热也可以变成水。 在不同的条件下，冰融化的快慢不同。在相同的条件下，冰和冰激凌哪—个融化得更快一些呢？试一试吧! 课堂小结 【点击图片可放大】 课后作业 二.判断题。 1.冰、水和水蒸气都是同一种物质，它们可以互相转化。 ( ) 2.刚从冰箱里取出的冰块的温度一定都是0 ℃。 ( ) 3.[易错题]把一小块正在融化的冰放入一大杯0℃的水中,水会结冰。 ( ) √ × × $