2 位置（练习本）-2021-2022学年五年级上册数学【家长帮】精解精练

年级数学 (11,3) 6.解析:求平均每小时行多少千米,就是求汽 (3)邮局(4)超市 车的速度,根据“速度=路程÷时间”列 (5)不是 式计算。 5.解析:由“李寅站的位置是第4列第6行, 解:637÷14=45.5(千米 参考答案 被记作(3,5)”可以看出,列数是4-1=3,;答:平均每小时行45.5千米。 行数是6-1=5。同理可以推出小琴的列数∶7.解析:要判断哪个班人均植树多,就要先 是2-1=1,行数是5-1=4,故记作(1,4)。;根据“每班植树总棵数÷每班人数”分 答:小琴的位置表示为(1,4)。 别算出一班、二班平均每人植树多少棵,然 后比较,用大数减去小数得出多多少。 第二单元整理与综合测评 解:168÷42=4(棵 135÷45=3(棵)4>3 2.(3,3)3.等腰直角 4-3=1(棵 二、1.(2,1)(11,5)(2,5) 答:一班人均植树多,多1棵。 (8,4)(5,3)(9,2 8.解析:根据储钱罐里的钱是拿出钱的4倍, 2.略 先算出拿出了多少钱,再加上父亲给的 三、1.(2,3)(5,1 25.5元,就是这次买书花的钱。 2.(1)(6,2)(7,3)(9,3 解:12.4÷4=3.1(元)255+31=286(元 (2)(1,3)(5,3) 答:这次买书花了28.6元。 1,4)(1,5 2,1 第2课时一个数除以小数 四、1.(B,3)(C,2)2.87二月:1.(1)100(2)右 109.2264.2 五、解析:由A是(0,0),B是(4,0) (3)4.554÷0.18(4)<< 可知AB是4个单位长度,由图可知,C:2.6232767.26198917 与B在同一列,且行数是在B的基础上:3.略 增加4个单位长度,则C为(4,4)。}4.2.292.2 由对称可知O的列数处于AB的中间,:5.解析:求平均每小时飞行多少千米,就是 行数处于BC的中间,所以O为(2,2)。;求飞机的速度,根据“速度=路程÷时间” 答:C表示为(4,4),O表示为(2,2)。 列式计算。 解:1512.5÷2.5=605(千米) 三小数除法 答:平均每小时飞行605千米。 6.解析:要求1千克小麦可以磨多少千克面 第1课时除数是整数的小数除法 粉,就用面粉的质量除以小麦的质量。 1.(1)整数除法被除数0 :解:7.14÷8.5=0.84(千克 (2)乘(3)0.511.252.7(4)略}答:1千克小麦可以磨出0.84千克的面粉 2.(1)个(2)十分(3)百分 7.解析:知道钢笔的单价是45元,用付的 3.5.123.42.80.722.5 钱减去找回的钱就可计算出买钢笔的总价 4.1.62.250.35 钱。求买了几支钢笔,就是求钢笔的数量, 5.解析:求每本售价多少钱,也就是求这本:根据“数量=总价÷单价”即可求出买 书的单价,根据“单价=总价÷数量”计算。 了几支钢笔。 解:70÷4=175(元 解:20-6.5=13.5(元 答:平均每本售价17.5元。 123 ⑤年级数学 4.下图是欣灵实验小学所在街区的平面图 北 位 置 789101 (1)欣灵实验小学所在的位置用数对表示为(7,5),请在图中方格里标 出来。 (2)从欣灵实验小学向东走3格就是少年宫,用数对表示为( ),请 在图中方格里标出来。 (3)从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园,用数对表示为 综合培优 5.操作题 (1)画出A(3,4)、B(6,0)、C(2,1)三个点,并把这三个点连接成 个三角形。 (2)画出将得到的三角形向上平移3格后的图形 345678910 歌精解精练 第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置 基础演练 1.写出右图中字母的位置 B( C( D( E( F( 012345 2.描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看是什么图形? (1)A(1,2)B(2,4)C(5,4)D(4,2) (2)A(2,4)B(3,4)C(4,1)D(1,1 是( )形 是()形 拓展提升 3.看图填空。 軍 3鸟十炮 像 2345678 (1)马在第()列、第()行,马的位置表示为 (2)炮在第()列、第()行,炮的位置表示为( (3)象在第()列、第()行,象的位置表示为 (4)将在第()列、第()行,将的位置表示为( ⑥年级数学 (5)車在第()列、第()行,車的位置表示为( 4.看图做题。 位 765432 体育馆 置 超市 (1)图书馆的位置在第()列、第()行,表示为( (2)学校在图中的位置是 );小倩家的位置是( (3)(3,3)这一点在图中是 )的位置。 (4)(9,2)这一点在图中是( )的位置。 (5)银行在图中的位置是(4,9)吗? 综合培优 5.在一次活动中,李寅站在第4列第6行,