第8课 百家争鸣-2021-2022学年七年级历史上册【助力精彩课堂】之精品课件（部编版）

候课任务： 背诵: 商鞅变法的内容和作用 要求： 背过之后同桌互查。注意关键字的准确性。 造福千秋的都江堰 修筑时间： 地点： 主持修筑人： 组成部分： 功能： 作用（意义）： 公元前256年，战国后期 成都附近的岷江中游 李冰 渠首（分为鱼嘴飞沙堰宝瓶口）和灌溉网两大系统工程； 综合性的水利工程：集堤防、分洪、排沙、控流等合成为一 发挥防洪灌溉水运的作用；成都平原成为沃野，被称为天府之国。 2200多年来一直发挥作用，反映我国人民智慧。 生产力的发展 牛耕和铁农具的推广 社会变革 商鞅变法 各诸侯国变法 奴隶制瓦解 封建制度确立 思想文化空前发展 百家争鸣 第8课 百家争鸣 自主先学 自读课本38--42页黑体大字，完成下列人物名片。 姓名：老子 国别： 时期： 地位： 思想成就： 著作： 姓名：孔子 国别： 时期： 地位： 思想成就： 教育成就： 著作： 楚国人 春秋后期 道家学派的创始人。 顺其自然；事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。无为而治 《老子》或《道德经》 鲁国人 春秋后期 “仁”，仁者爱人；主张以德治国；反对苛政。 创办私学；主张有教无类；总结方法和规律。 《春秋》 大思想家（儒家学派的创始人；大教育家。 《论语》 --孔子言论；弟子整理 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆 要经常温习（学习方法） 要谦虚，多向他人学习 要有老老实实的学习态度 学习要和思考相结合（学习方法） 知识联系 子曰：“己所不欲，勿施于人。” --《论语十则》 这句话用今天的话来说就是自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！ 自学二： 自读41--42页，找到答案，并在课本上勾画出来。 百家争鸣的含义？具体表现？影响？ 含义：（41页最后一段）战国时期 影响：（42页）最上面一段 注意关键词！！ 学派 时期 代表 人物 著 作 思想内容 儒家 道家 墨家 法家 兵家 春秋 战国 孔子 孟子 《春秋