第7课 战国时期的社会变化（含视频）-2021-2022学年七年级历史上册【助力精彩课堂】之精品课件（部编版）

候课任务： 背诵下列问题：（背完后，同桌可以互查） 1、“战国七雄”指的具体的诸侯国名称？并列举三次著名的战役及其成语。 2、事件解释：三家分晋 3、春秋时期农业发展的表现及意义？春秋时期三位霸主名称？齐桓公成为霸主的原因？如何评价春秋的战争？ 夏朝 商朝 周朝 西周 东周 (前1046年——前771年） 春秋时期（公元前770~前476年) ——奴隶社会的瓦解时期 战国时期（公元前475~前221年） ——封建社会的形成时期 (前2070年——前1600年） (前1600年——前1046年） 温故知新 ——战国七雄 1、战国初年晋国和齐国的变化； 2、结合课本34页地图，标出战国并存七雄的地理位置； 3、战国时期战争的目的、特点？著名的战役有哪些？ 阅读教材33-34页，找出答案，并用红笔勾画出来。 自主先学1 晋 东南西北上中下 齐楚秦燕赵魏韩 赵 齐 桂陵 大梁 桂陵之战 庞涓，快回来！ 围魏救赵 魏 救命啊！ 桂陵之战 田忌、孙膑 马陵之战 减灶诱敌 马陵之战 齐 魏 韩 赵 长平之战 我离间！ 白起 廉颇 我坚守不出！你能奈何？ 赵王 赵括取代廉颇！ 赵括 我天下无敌！ 纸上谈兵！ 赵括 公元前260年 秦 时期 主要 战役 交战 国家 典故 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 战 国 战国时期三次经典战役 查一查下列成语故事，哪些是出自春秋时期，哪些是出自战国时期？ 退避三舍 纸上谈兵 老马识途 百发百中 唇亡齿寒 卧薪尝胆 朝秦暮楚 三令五申 一鼓作气 完璧归赵 春秋 春秋 春秋 战国 春秋 战国 春秋 春秋 春秋 战国 春秋时期和战国时期战争体现出的时代特征有何不同？ 时期 目的 规模 影响 春秋 战国 会盟称霸 兵力少，在短时间内决定胜负 出现一些疆域较大的国家 兼并统一 兵力多，时间长， 死伤多 国家逐渐趋向统一 大一统 自读课本35页文字，找到下列问题的答案，并勾画出来。 各国变法的原因？目的？ 秦国商鞅变法的时间？具体内容？作用？ 自主先学2——商鞅变法 我是一个奴隶主，受封300亩。 役使奴隶500个，纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。 一个奴隶主的烦恼 问题1：原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了，余下200人我该让他们做些什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活？ 问题2：哈，我现在有两种土地，一部分是公田，是要交纳贡赋的；另一部分嘛，不让上面知道，就全是我自己的了（私田）。我该怎么才能从这些土地中获得更多的好处呢？ 嘿嘿，这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力的干了起来，平均每亩地要多收个三五斗呢！除去他们留下的，我的收入比以前还多咧！ 问题3：我还偷偷吞并了一部分公田，其余的公田我也无心打理，渐渐都长满了荒草。国君也无利可图，我可是越来越富有了。但是私田面积越来越大，奴隶们的劳动强度更大了，他们不断怠工、逃跑、还破坏我的农具，这可大大影响了我的收成，而且田地广阔，管理起来还真有点力不从心，我该怎么办呢？ 新兴地主 农 民 奴隶主 奴 隶 封建剥削方式——地主出租土地，收取地租 我虽然成了大地主，但是，我所有的土地都是非法的。我是吃不好，睡不好，时刻担心土地变没了。要是国君可以让我们的私田合法化就好了！ 哼，这些家伙，公田都不种了，国家根本就没多少收入，还不如承认他们的私田合法，好让他们放心生产，国家经济发展了，强大起来，才能不被其他国家吞并啊，这样我的国君之位才能保住啊！！ 商鞅曰：“……苟可以强国，不法其古；苟可以利民，不循其礼。” 治世不一道 变国不法古 立木为信 战国初期大概凡是有城市的都邑都已建为县，所以史书上县和城往往互称。只有秦国还未普遍设县，因而普遍设县也就成为商鞅变法的主要内容之一。 加强中央集权 损害了旧贵族的利益 商鞅变法规定“四境之内，丈夫女子皆有名于上，生者著，死者削。 确立封建土地私有制 提高了农民积极性，从而促进经济发展 国富 度 量 衡 军队战斗力增强 兵强 商鞅变法的作用： 1、使秦国的国力大为增强， 2、提高了军队的战斗力， 3、一跃成为最强盛的诸侯国， 4、为以后秦统一全国奠定了基础。 记忆挑战：3分钟 材料研读： 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（hui）强大，赏不私亲近…… ——《战国策.秦策一》 从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？ 不畏强权，敢于同守旧势力斗争； 公平无私，严格执法。 判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死