1.3.2《汽化和液化（液化）》PPT课件 2021-2022学年北师大版物理八年级上册

第一章 物态及其变化节 比第3节 汽化和液化 课时2 液化 1.知道物质的液态和气态之间是可以转化的，了解液化。 2.知道液化放热。 学习目标 你知道以上生活中的事例属于什么现象吗？ 新课导入 一、液化 观察与思考 水蒸气遇冷凝结成小水珠 压缩乙醚液化 通过这些现象，你能说出发生液化的条件吗？ 新课讲解 思考？ 图中所示的“白气”和“水”是从哪里来的？ 新课讲解 如图所示,拿着一冷铁片放在装有正在沸腾的水的水壶的壶嘴上方,观察到铁片上渐渐有水珠出现,水蒸气变成了水珠,这是因为壶嘴喷出的水蒸气遇到冷的铁片液化成了水珠。 新课讲解 如图所示,利用注射器吸取少量乙醚,看上去注射器里什么都没有,堵住注射器口,压动活塞时,会出现什么现象?里边出现了液态乙醚。这说明压缩体积也可以使气体液化。 在做图示实验时,手感到铁片变热了;手感到注射器筒变热了。这些现象说明气体液化时要放热。 新课讲解 (1)液化:物质由气态变成液态的过程,称为液化。 (2)使气体液化有两种方式:①降低温度,所有气体温度降低到足够低时都可以液化;②压缩体积,可以使气体液化,但有些气体单纯靠压缩体积不能使它液化,这时就要在压缩体积的同时降低气体的温度使其液化。 (3)气体液化时放出热量。 新课讲解 ①水蒸气是无色的,我们用肉眼看不到。人呼出的“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化成的液态小水珠。 ②液化与汽化是物质在液态和气态之间发生的相互转化,互为逆过程。 新课讲解 课堂小结 1.水烧开时，壶嘴冒出许多“白气”，这些“白气”是（ ） A.水蒸气 B.小水珠 C.热空气 D.白烟 B 当堂小练 2.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通人试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ，同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。 答案:试管壁上有小水珠生成 放出 解析:水蒸气到达试管A中时,由于试管A放在装有冷水的容器B中,试管A的温度也比较低,通入试管A中的水蒸气遇冷会发生液化,形成小水珠，附着在试管壁上。同时水蒸气在液化时要放热,所以容器B内水的温度应升高。 当堂小练 (1)自然界中的雾、露现象,