山东省德州市陵城区科学四年级第二学期期末考试 2020-2021学年（青岛版，无答案，PDF）

四年级科学试题第 1 页 共 2 页 陵城区 2020—2021 学年第二学期四年级期末考试 科学试题 （时间：30 分钟，满分：50 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 16 分） 1.下列事实中，物体运动状态没有发生改变的是（ ） A.用嘴吹停止转动的风车 B.匀速行驶的火车 C.用手挡小车，小车停止 2.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（ ）。 A.甲 B.乙 C.丙 3.下列实验探究是验证“谁能传播声音”的是（ ）。 A. 发声的闹钟放入钟罩，从钟罩向外抽气 B.把乒乓球靠近正在发声的音叉 C.改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子 D.线的长度相同，材料不同，玩“土电话” 4.下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（ ）。 A.太阳和月球都能发光，给地球提供光源 B.月相变化是在地球围绕太阳公转的过程中发生的 C.地球的赤道半径小于极地半径 D.太阳最外层的结构为光球层 5.下列做法中，属于不安全用电的是（ ）。 A.电器的导线老化，应该及时更换，以免发生意外 B.不要在同一个电源插座上接入太多的电器 C.用湿抹布清洁开关 D.移动电器时要切断电源 6.下列不能证明地球形状是球形的证据是（ ） A.人造卫星拍摄的地球照片 B.远去的帆船船身比桅杆先消失 C.地球仪是球体形状 D.哥伦布的环球航行 7.一个月内，月相变化正确的是（ ） A B. C 8.辣椒在（ ）中生长的旺盛。 A.背阴处 B.空气不流通的地方 C.阳光下 二、判断（每小题 1 分，共 7 分） 1.运动的锤子能把核桃砸开，可以推理出运动的物体有能量。 （ ） 2.物体运动起来需要力，停下来不需要力。 （ ） 3.人们植树和种草，不仅可以绿化环境，而且可以减弱噪声。 （ ） 4.向前推动购物小车，小车车厢的运动形式是滚动。 （ ） 5.建立自然保护区、减少工业污染等对植物生存具有积极作用。 （ ） 6.水雉建的巢大多单独在水面上漂浮，不附着在任何植物上。 （ ） 7.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有对外界刺激作出反应的特征。 （ ） 三、填空题（每空 1 分，共 8 分） 1.电可以让电灯亮起来，让风扇转起来......这种能力就是_____________。 2.莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，有利于莲在水中__________。 4.工程设计的基本步骤包括_____________、确定方案、设计制作、改进完善等。 5.太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯是________技术产品。 6.我们在做“探究月球上的环形山成因”的模拟实验中，为确保实验的准确性，我们 要注意要用不同大小的石子从___________高度落下撞击沙子。 7.像小麦、大豆这样具有一定经济价值的植物，称为_____________。 8.如图所示，用力敲击鼓面，蜡烛的火焰会熄灭，说明声音具有___________。 9.下课后，同学们在校园各处玩耍，铃声一响我们都能听到，这说明声音的传播方向 是__________________。 学 校 班 级 姓 名 准 考 证 号 装 订 线 四年级科学试题第 2 页 共 2 页 四、科学与生活（每小题 4分，共 8分） 1.下图为蚕的一生示意图，请在相应的括号中填上蚕各阶段的名称。 2.小台灯由哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 五．实验探究题（共 11 分） 1.（5 分）杨老师在科学课上做了一个小实验。第一步：取一支吸管，在四分之一处折 弯，并将头部咬扁，使劲吹，吸管发出声音；第二步：用剪刀将吸管依次剪短，随着吸管 长度的变化，声音会有高低的变化。请根据这个实验（如下图）回答问题： （1）吸管能发出声音是由_____________________振动产生的。（2 分） （2）吸管剪得越短，声音越____________（填“高”或者“低”）。请试着用所学知识 分析为什么会出现这种现象。（3分） 2.（6 分）根据做过的“用电路检测器检验物体是导体还是绝缘体”的实验回答： （1）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜 想）；④得出结论等。你认为小明要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是： ________________（只填写数字代号）（2分） （2）每次检验前，都要把电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。 这样做的目的是什么？（2 分） （3）用两个检测头分别接触橡皮擦的两端，观察到小灯泡_____________，说明橡皮 擦是___________。（2 分） $