内容正文:
第三部分阅读与写作(42%) 六、阅读短文,回答问题。(22%) (一)搭船的鸟(节选)(9%) 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞 起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下 去 1.“它一下子冲进水里,不见了”,是去( )了。(2%) 2.关于翠鸟的动作,下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。(3%) (1)作者觉得翠鸟特别贪吃,所以用了“冲”字。 2)“衔”写出了翠鸟把鱼叼在嘴里的情境,说明作者观察得很仔细 (3)翠鸟“一口把小鱼吞了下去”,这句话中的“吞”可以换成 吃 3从语段中可以看出,这是一只()的翠鸟。你是从哪些词语中 看出来的,用“○”圈出来。(4% A.颜色鲜艳 B.活泼可爱 C.动作敏捷 (二)奇妙的植物(13%) ①世界上有许许多多奇妙的植物。 ②植物能吃虫。夏天,在沼(zhdo)泽地常常可以看到一种淡红 色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhan)苔。毛毡苔叶子上的 鉞毛能分泌(m)一种黏(nidn)性很强的液体,这种黏液散发出 种很香甜的气味,小虫一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来。 旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。接着毛毡苔的叶子又分泌一 种蛋白酶,开始消化昆虫。经过一到两个小时,小虫就被叶子消化吸 收掉了。 ③植物还会听音乐呢!一位印度科学家常喜欢在花园里拉小提琴。 日子久了,他发现那园中的花木竟长得格外旺盛。于是他就开始正式 试验,他发现听过音乐的田里的水稻比没有听过音乐的水稻要长得更 加茂盛茁壮,平均株高超过30厘米。 ④世界上还有许多奇妙的植物,有能净化水体的水葫芦,还有会 “咬人”的漆树… 1.文章介绍了哪几种奇妙的植物,它们分别奇妙在哪里?读一读短文, 找一找,再填入表中。(6%) 三年级语文期末测试卷(A)(第3页供共4页) 植物名称 奇妙在哪里? 2.请你找出第②③自然段的关键句,并用“ ”划出来。(2分) 3.绒毛上的黏液有什么作用?( )(可以多选)(3%) 发现小虫B.引诱小虫C.粘住小虫D.消化小虫 生.印度科学家是通过一个什么试验,发现植物会听音乐的呢?(2%) 七、习作。(20%) 看到下面这些词语,你的脑海里浮现出怎样的画面?你想到了什 么样的故事?发挥想象把故事写下来别忘了加一个合适的题目哦 小溪山坡青蛙蚂蚁蒲公英探险 工工工 三年级语文期末测试卷(A)(第4页共4页)