9 美丽的颜色(解读)-2021-2022学年八年级上册初二语文【家长帮】精解精练

家长精解精练 第课解读 目标导航 1.积累课文中重点字词:炽热、窒息、吹嘘、轮廓、筋疲力尽、和颜悦 色、小心翼翼等。 了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,把握本文作为传记的主要特 (★重点) 3.体会叙事中引用的作用和镜头式描述的好处,感受本文的语言风格, 品味语言中的情味。(☆难点) 4.感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力,磨 炼意志,培养自己热爱科学的精神。 预习指引 类需耍勇于实践的人,勇于实践时人才能实现自已的理想和追求, 才能为大众谋福利。人类也需要有梦想的人,需要醉心于事业的大公无私 的人。读课文,感受引用在文中的作用,还要体会科学家坚韧、忘我的人 格魅力。 字词辨析 多音辨析 度过(du) 降落( JIang) 奇数(j) 忖度(du6) 投降(xang) 奇怪(q) 近义辨析 炽热·炙热 两个词都是形容词,都有很热的意思。‘炽热¨指温度极高,极热。如 炽热难熬。“炽热”还有热烈的意思,如:炽热的心;情绪炽热。“炙热” 像火烤一样的热,形容极热。如:天气炙热。 心年级语文 吹嘘·吹捧 第 两个词都是动词,都有不切实际地夸大、张扬的意思。贬义词。“吹 嘘”,主要是自己对自己的优点或功劳的夸大,说别人的较少。“吹捧”,是 单 以恭维、讨好对方为目的,为对方吹嘘捧场。“吹嘘”有夸张地宣扬的意思, 元 吹捧”没有这个意思。如:有的机构吹嘘说,经过他们培训的求职者平均月 薪八九千元,高的达到上万元。针对新一轮“超女围剿战”,国家有关部门 发出通知,要求赛事机构要选好评委,不搞不切实际的吹捧,不责难选手。 课文精解 (课文见教材第43页) 工作条件的艰苦与 精神上的满足形成 对比,巧妙地设置 了悬念。 炽 ”形成对比,说 明了居里夫妇工作 环境之艰苦,反村 出居里夫妇执着的 科学研究精神 突出环境恶劣。 引用玛丽自己的话 回顾那段艰难的奋 斗史,表现了居里 夫妇百折不挠的奋 斗精神。“英勇时 期”,说明当时工作 55 心年级语文 指工作强度大、时第 间长,也指放射性 元素对人体有害 居里夫妇却因条件 单元 艰苦,没法采取必 要的保护措施。 “完全”写出居里 夫妇对科学的痴迷 和孜孜不倦的探 精神。 把比埃尔·居里和 来客的谈话比作科 学兴趣和工作热情 的提神剂,表现了 他们对科学的极大 兴趣,以及孜孜不 倦的探索精神。 写玛丽对镭充满了 好奇与期特。 家长精解精练 把“领域”比喻成 梦境”,突出了 在如此恶劣的环境 下,居里夫妇依然 追求着他们的科学 “宝贝”表现了居 里夫人初见镭时 的兴奋、惊叹和 运用排比,连用四 个“转向”,最后 定格在“他们的 镭”上,把他们当 时那份内心的激动 与期盼淋漓尽致地 表现了出来。 两个“永远记得” 突出强调了这个场景 给他们留下的难以磨 灭的印象,深化了文 章主题,也增强了文 章的感染力