第3单元知识要点-2021-2022学年八年级上册初二语文【家长帮】精解精练

心年级语文 单兀知识要点 曦月(x) 没马蹄(mo) 第三单元 阙(que) 犊(du) 沿溯(su) 素湍(tuan)长啸(xiao) 啄春泥(zhu6 哀转( zhuan)飞漱(shu)叠嶂( zhang) 鸢飞戾天(yuan) 生藻(xng)碧 泠泠(in 横柯上蔽(ke 难( zhuan)东皋(g)徙倚(xiy 与其奇者(y) 薄暮(b6) 汉塞(sai) 候骑(q) 嘤嘤成韵(ying) 字 燕然(yan 长河( chang)征蓬(peng) 夕日欲颓(tu) 凄异(qi) 属引(zhu 轩邈( xuan miao)沉鳞竞跃(Iin) 护都(d0)未寝(qin)襄陵(xing) 互相轩邈(miao 经纶(n)山涧(jian)白沙堤(di) 通略无阙处(“阙”同“缺”,空隙,缺口 假蝉则千转不穷(“转”同“啭”,意为鸟鸣,这里指蝉鸣 字经纶世务者,窥谷忘反(“反”同“返”,返回) 虽乘奔御风,不以疾也。(奔,动词用作名词,飞奔的马 回清倒影(清,形容词用作名词,清波) 晴初霜旦(霜,名词用作动词,下霜 素湍绿潭(湍,形容词用作名词,指急流) 五色交辉(辉,名词用作动词,辉映) 词相与步于中庭(步,名词作动词,散步) 类意东西(东西,名词作动词,向东或向西 猛浪若奔(奔,动词用作名词,飞奔的马) 活 互相轩邈(轩邈,形容词用作动词,争着往高处、远处伸展 用 峰息心(息,使动用法,使……停止) 横柯上蔽(上,名词用作状语,在上面) 风烟俱净(净,形容词作动词,消净、散净 皆生寒树(寒,形容词作动词,动词的使动用法,使人感到有寒意 负势竞上(竞,动词作状语,表示动作行为的状态,争着 负势竞上(上,方位名词用作动词,向上的意思 歌精解精练 或王命急宣(古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词) 虽乘奔御风(古义:即使;今义:虽然) 不以疾也(古义:快;今义:疾病) 良多趣味(古义:甚、很;今义:好) 四时俱备(古义:季节;今义:时间) 晓雾将歇(古义:消散;今义:休息) 古夕日欲颓(古义:坠落;今义:消沉,委靡 今月色入户(古义:只是;今义:人家) 但少闲人如吾两人者耳(古义:只是;今义:转折连词) 异 自富阳至桐庐一百许里(古义:附在整数词之后表示约数,左右;今义 义或许,应允,赞许等) 经纶世务者(古义:筹划、治理;今义:整理蚕丝;也指规划,管理政治的 才能) 鸢飞戾天者(古义:至;今义:罪过) 蝉则千转不穷(古义:穷尽;今义:贫穷) 猛浪若奔(古义:本文指飞奔的马;今义:奔跑) 窥谷忘反(古义:看,观察;今义:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看) 自三峡七百里中(在) 自非亭午夜分(如果) 沿溯阻绝(断绝) 绝献多生怪柏(极高 至于夏水襄陵(表示另提一件事) 每至晴初霜旦(到) 回清倒影(清波) 词清荣峻茂(水清 多未复有能与其奇者(参与,文中指欣赏) 义念无与为乐者(和) 谢答中书书(与“中”合用为官职名) 谢答中书书(书信) 解衣欲睡(将要 是实欲界之仙都(与“界”合用,指人世间 天下独绝(绝妙) l猿则百叫无绝(断,停,消失) 心年级语文 负势竞上(向上) 横柯上蔽(在上边 直视无碍(没有) 第三单元 词猿则百叫无绝(不) 多百许里(数词,十的倍数) 义猿则百叫无绝(概数,表示多) 直视无碍(直接、径直) 争高直指(笔直) (1)判断句 盖竹柏影也(“也”表判断) 2)省略句 两岸连山,略无阙处(省略主语“三峡” 重岩叠暲,隐天蔽日(省略主语“两岸” 有时朝发白帝(“发”后省略介词“于”) 文念无与为乐者(“与”后省略“余”) 言从流飘荡,任意东西(省略主语“船” 急湍甚箭(“甚”后省略介词“于” 句(3)倒装句 式有时朝发白帝(状语后置,正常语序应为“有时〈于〉白帝朝发 飞漱其间(状语后置,正常语序应为“〈于〉其间飞漱” 相与步于中庭(状语后置,正常语序应为“相与于中庭步” 鸢飞戾天者,望峰息心(正常语序应为“飞戾天鸢者”) 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲(主谓倒装,正常语序应为“睛川汉 阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋”) 日暮乡关何处是(宾语前置,正常语序应为“日暮何处是乡关”)