2.4 相反数-2021-2022学年七年级数学上册链接教材精准变式练(苏科版)

2021-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.4 绝对值与相反数
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2021-07-16
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2021-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年七年级数学上册链接教材精准变式练(苏科版) 2.4 相反数 典例解读 【典例1】(2021·江苏南京市·九年级二模)的相反数( ) A.2 B. C.12 D. 【答案】A 【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数. 【详解】解:根据相反数的定义,-2的相反数是2.故选:A. 【点睛】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 【典例2】(2020·宜兴市树人中学七年级月考)下列各组数中,互为相反数的是( ) A.与 B.与 C.与 D.8与 【答案】B 【分析】先把各数化简,再根据相反数的定义,即可解答. 【详解】A、−5,−(+5)=−5,两数相等,不是相反数; B、−8,-(−8)=8,是相反数; C、+(−8)=−8,−(+8)=−8,两数相等,不是相反数; D、8,−(-8)=8,两数相等,不是相反数; 故选:B. 【点睛】本题考查了相反数的定义,解决本题的关键是先把各数化简,再根据相反数的定义解答. 教材知识链接 【教材知识必背】 相反数的概念: 互为相反数意义:只有符号不同的两个数叫做相反数。 相反数意义:把其中一个数叫做另一个的相反数。 正数的相反数是负数,负数的相反数就是正数。0的相反数是0,也就是0的相反数是它本身。 精准变式题 【变式1-1】(2021·江苏南通市·九年级二模)-2021的相反数是( ) A.2021 B.-2021 C. D. 【答案】A 【分析】直接利用相反数的定义得出答案. 【详解】解:-2021的相反数是:2021. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了相反数,正确掌握相关定义是解题关键. 【变式1-2】2020·兴化市板桥初级中学七年级月考)x-y的相反数是(   ) A.x+y B.-x-y C.y-x D.x-y 【答案】C 【分析】根据相反数的定义、去括号法则即可得. 【详解】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数, 则的相反数是, 故选:C. 【点睛】本题考查了相反数的定义、去括号法则,熟练掌握定义是解题关键. 【变式1-3】(2020·兴化市陈堡初级中学七年级月考)下列说法正确的是( ) A.是的相反数 B.是的相反数 C.的相反数是 D.的相反数是 【答案】A 【分析】根据相反数的定义判断选项的正确性. 【详解】是的相反数,故A正确; B.,故B错误; C.,故C错误; D.,故D错误. 故选:A. 【点睛】本题考查相反数,解题的关键是掌握相反数的定义. 【变式2-1】(2020·无锡市新吴区第一实验学校七年级月考)在+(-2)与-2、-(+1)与+1、-(-4)与+(-4)、-(+5)与+(-5)、-(-6)与+(+6)、+(+7)与+(-7)这几对数中,互为相反数的有( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 【答案】A 【分析】先把各个式子化简,再根据只有符号不同的两个数是互为相反数进行判断. 【详解】解:+(-2)=-2与-2、-(+5)=-5与+(-5)=-5、-(-6)=6与+(+6)=6都分别相等, 而-(+1)=-1与+1、-(-4)=4与+(-4)=-4、+(+7)=7与+(-7)=-7都分别互为相反数. 故选:A. 【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数. 【变式2-2】(2020·江阴市周庄中学七年级月考)下列各对数中,互为相反数的是( ) A.-(+3)和 +(-3) B.-(-3)和+(-3) C.-(+3)和 ﹣3 D.+(-3)和﹣3 【答案】B 【分析】根据相反数的定义对各项判断即可解答. 【详解】A、-(+3)=﹣3,+(-3)=﹣3,则-(+3)和 +(-3)相等,故此选项错误; B、-(﹣3)=3,+(-3)=﹣3,则-(﹣3)和 +(-3)互为相反数,故此选项正确; C、-(+3)=﹣3,则-(+3)和 -3相等,故此选项错误; D、+(﹣3)=﹣3,则+(﹣3)和-3相等,故此选项错误; 故答案为:B. 【点睛】本题考查了相反数的概念,理解相反数的概念是解答的关键. 【变式2-3】(2020·靖江市实验学校七年级月考)下列各组数中,互为相反数的是( ) A.-(+5)和-5 B.和-0.02 C.和 D.和 【答案】D 【分析】根据相反数的定义判断即可. 【详解】解:A、-(+5)=-5,不互为相反数,故本选项错误; B、,-0.02=,不互为相反数,故本选项错误; C、,,不互为相反数,故本选项错误; D、,,互为相反数,故本选项正确; 故选D. 【点睛】本题考查了相反数,注意:a

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