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第四章水的运动 3.河流与冰川、积雪:冰川、积雪融水是河流的重要补给,补给 水量随着 变化而变化。 陆地水体 (1)以冰川补给为主的河流,主要分布在气候较为 1.类型:包括河流、湖泊、 、沼泽和地下水等。 2.陆地水体和自然环境的关系 且有高大山脉的地区,如我国西北地区。河流的流量随着气 (1)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。 温的变化而变化,河流汛期出现在夏季。 ①气候主要影响 的多少及形态,降水量多的地区水 (2)以季节性积雪补给为主的河流,主要分布在 量大,降水量少的地区水量小;气候寒冷的地区,水主要以 高的地区以及高山地区,汛期出现在 形式存在,气候较为温暖的地区,水主要以液态形 式存在。 ②地势较低的地区,容易积水成湖或沼泽。地势较高的地:教材P活动 区,水主要以 形式存在。 1.科罗拉多河上游主要是冰雪融水补给,下游主要是雨水 (2)陆地水体对自然环境有重要影响,如调节气候、塑造 补给 2.夏季气温较高,冰雪融水量大,补给河流多,河流径流量大 3.陆地水体与人类的关系:不仅提供人类活动所必需的 3.大坝建成之前,河流径流量的年际变化大,建成之后年际变 资源,而且还具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。 化小 二、陆地水体的相互关系 陆地水体之间存在水的交换和转化,河流是联系其他水体的 再新知自测 纽带。 .(判断正误题)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。 1.河流与湖泊 (1相互作用:湖泊洪水期干流洪峰,桔水期补给2(判断正误题)黄河下游河段总是河水补给地下水。() 河流,对河流起调节作用。 3.(判断正误题)西北地区的河流汛期出现在夏季 (2)内流湖干涸原因 ①自然原因:河流 或者断流。 4.(判断正误题)我国东北山区的河流通常在每年春季形成汛 生产用水和生期,主要是大气降水补给。 ②人为原因:主要是人类沿河过量取河水作为生产用水和生 活用水导致河流 湖泊的水量减少或者断流所致。 5.(单项选择题)河流径流变化与气温变化关系密切的河流,其 2.河流与地下水:河流水位高于地下水时,河流补给地下水;河 补给方式主要是 流水位低于地下水时,地下水补给河流。河流与地下水相互:A.雨水 B.冰川融水 补给,使得河流水位变得 C.地下水 D.湖泊水 Ⅲ课堂·互动拓展 ‖探究点1陆地水体的相互关系 情境导入 2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,我国纪念 2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新 发展理念,推进水资源集约安全利用”。水是维系生命与健康 的基本需求,地球虽然有71%的面积为水所覆盖,但淡水资源 极其有限,可被人类利用的水资源更少,仅占水体总量的十万 分之七。下图为陆地上的水体及其相互关系图 陆地上的水体发其互关系 地理选择性必修1课堂学案 1.(区域认知)图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种:(1)该水体主要分布在 补给? A.盆地和湖泊周围 B.沿海与大陆架上 C.大陆边缘与岛屿 D.高纬区和高山区 2(综合思维)河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?在图中:(2)该水体为 画出 ①液态水②固态水③湖泊水④冰丿 B.①④ C.②③ D.②④ 河流十水 河流枯小财 探究点2河流的补给类型 3.(综合思维)河水与地下水之间是怎样互相补给的?在图中 可情境导入 画出 下面是我国几条典型河流的径流季节变化示意图 ·水 流量(m f\水 流量/rm 降南量/mm 可知识整合 昂{m3·s 陆地水体之间的相互补给 陆地上各种水体之间能够相互转化,具有相互补给的关系。 (1)从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他 水体的最主要的补给方式。 1.(综合思维)河流A以哪种补给为主,其径流变化特点是 (2)冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是以冰川融水的方 什么? 式补给河流及其他水体。 (3)河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化, 具有水源相互补给的关系 2.(区域认知)河流B4~5月的春汛是哪种补给形成的?该类 浦汇水位高 河流主要分布在我国什么地区? 小信高 (4)陆地水体之间水源相互补给关系 P∑ 冰上浏流 3.(区域认知)河流C以哪种补给为主,其径流变化特点是什 么?在我国主要分布在哪个地区? 考点应 读某种水体(图中黑点)的陆地分布示意图,回答(1)~ (2)题。 4.(综合思维)河流D以地下水补给为主,说明地下水和湖泊 水补给河流的特点。 第四章水的运动 知识整合 解题技巧 河流补给类型 判断河流的补给类型—“三看法” 补给类型/补给主要影我国主要 径流量的季节 图例、坐标轴 水觉等字样,尤共妥注意胳水绝对 季节响因素分布地区 变化示意图 莰登的大小,不能只看高低 冬乎有断流,汛期在夏季的 降水量的多普遍,尤 是否有斯流高山冰雪融水补给