5.2 凝聚价值追求-2021-2022学年九年级道德与法治上册高效课堂优质课件（部编版）

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 学习目标 知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其作用；了解构筑中国价值的意义。 能力目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观。 情感、态度、价值观：感悟中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 教学重点：中华民族精神的内涵和作用；社会主义核心价值观的内涵 教学难点：如何传承和弘扬民族精神；如何践行社会主义核心价值观 最近，张桂梅校长频频登上“热搜”。从《感动中国》颁奖典礼上那双贴满膏药的手，到她17岁和64岁的对比照刷屏网络，人们关注她、赞颂她、心疼她，为她从青春年少到花甲之年的坚守而动容，向她“燃烧自己，烛照他人”的精神而致敬。 支撑张桂梅用全部的生命教书育人的精神就是 民族精神 高扬民族精神 思考：中华民族为什么能巍然屹立于世界东方？ 民族精神对于中华民族生存和发展的重要性 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没振奋的民族精神，就没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 以爱国主义为核心的民族精神 团结统一 共御外侮、戚继光抗倭、尚同一等 勤劳勇敢 克勤于邦，克俭于家；民生在勤，勤则不匮；艰难困苦，玉汝于成；夸父逐日；精卫填海；大禹治水 爱好和平 和为贵；与人为善；亲仁善邻，国之宝也；敬业乐群；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行 自强不息 天行健，君子以自强不息；生于忧患死于安乐；胜人者有力，自胜者强；屈原放逐而赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，兵法修炼。 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 请完成表格 新民主主义时期形成的革命精神 长征精神 社会主义建设时期的民族精神 大庆精神 改革开放时期形成的民族精神 女排精神 结合上表分析，民族精神有什么特点？女排精神和民族精神是什么关系？ 民族精神具有与时俱进的品格，它在不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 女排精神是民族精神在特定时期的具体体现，是民族精神的丰富和发展。 团结协作在抗击疫情中发挥了什么作用？ 民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国