内容正文:
九年级数学上学期开学摸底卷(人教版)
(满分120分,完卷时间120分钟)
注意事项:
1.本试卷分选择题、填空题、解答题三部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】解:从上边看第一列是一个小正方形,第二列是两个小正方形,第三列是两个小正方形,
故选:D.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=4,AB=5,则cosB的值( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据勾股定理计算出BC长,再根据余弦定义可得答案.
【详解】如图所示:
∵AC=4,AB=5,
∴BC===3,
∴cosB==.
故选:B.
【点睛】考查了锐角三角函数,解题关键是掌握余弦:锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦,记作cosA.
3.如图,,下列各式不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平行线分线段成比例列出比例式,即可判断.
【详解】∵,
∴,,即,,
∴选项A、B、D均正确,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,解答的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理及其推论,并注意比例中的线段的顺序.
4.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC的值为( )
A. B. C. D..
【答案】D
【分析】设小正方形边长为1,先利用勾股定理求AC,再代入cosC=.
【详解】解:设小正方形边长为1,则AC=.
所以,cosC=
故选D.
【点睛】本题考核知识点:求锐角的余弦.解题关键点:利用勾股定理就出斜边.
5.某人在坡角为的山坡上种树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为( )
A.5cos B. C.5sin D.
【答案】B
【分析】利用所给的角的余弦值求解即可.
【详解】由题意可知:BC=5米,∠CBA=∠α,
∴AB==.
故选B.
【点睛】本题主要考查学生对坡度、坡角的理解及运用,熟练掌握解直角三角形的应用是解题的关键.
6.如图,在中,,于,下列结论错误的有( )个
①图中有两对相似三角形;②;③;④若,,则.
A.0 B.l C.2 D.3
【答案】B
【分析】根据直角三角形的有关性质判断即可;
【详解】根据,于,图中相似三角形有,,三对三角形相似,故①错误;
∵,∴,
所以,故②正确;
∵,,∴,所以可得到,故③正确;
根据可得,
∵,
∴,整理得:,
解得:(舍)或,
∴,
∴,故④正确;
故答案选B.
【点睛】本题主要考查了直角三角形的相关知识点,结合相似三角形、三角函数的知识点计算是解题的关键.
7.如图,△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC交AC于点E,过点E作 EF∥AB交BC于点F,连接CD,交EF于点G,则下列说法不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为DE∥BC,
所以
因为EF∥AB,
所以
所以
故选A.
8.在△ABC中,已知∠C=90°,BC=4,sinA=,那么AC边的长是( )
A.6 B.2 C.3 D.2
【答案】B
【详解】在△ABC中,∠C=90°,sinA=,
由BC=4即可求得AB=6,
根据勾股定理即可得AC=,
故选:B.
9.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.8米的小明同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m, BC=8m,则旗杆的高度是( )
A.6.4m B.7m
C.8m. D.9m
【答案】D
【分析】设旗杆高度为h,由题意得,解方程可得.
【详解】设旗杆高度为h,
由题意得,
解得:h=9米.
故选D.
【点睛】考核知识点:相似三角形性质的运用.根据题意找出比例式是关键.
10.在△ABC中,若cosA=,tanB=,则这个三角形一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】A
【详解】试题解析:∵cosA=,tanB=,
∴∠A=45°,∠B=60°.
∴∠C=180°-45°-60°=75°.
∴△ABC为锐角三角形.
故选A.
二、填空题(每小题3分,共