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一、认真读题,正确填写!
1.一桶油6千克,每天吃
千克,6天吃了( )千克?
2.分数乘整数,用分子乘整数的积作( ),( )不变,能约分的可以先约分,再计算,结果( )。
3.
×5表示( );
的
是多少?算式是( );
的8倍是多少?算式是( )。
4.一批零件共2520个,第一周加工若干个,第二周又加工了全部零件的
,这时已加工和未加工的零件个数相同,第一周加工零件( )个。
5.计算2.5×
时,可以把2.5化成分数,算式是( );也可以把
化成小数,算式是( )。
6.一箱苹果重1.2千克,
箱苹果重( )千克。
7.在括号里填上“>”“<”“=”。
25×
( )25
×1( )
×
( )
×4.5( )
×5.4
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1.14m长的一根红丝带,剪去
,还剩下2m。( )
2.小兰的课外书本数比小静少
,所以小静的课外书本数是小兰的
。( )
3.一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。( )
4.一个数(0除外)乘
,这个数就缩小了10倍。 ( )
5.1.2×
的积小于被乘数。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一个数(0除外)乘以真分数,所得的积与第一个因数比较( )
A.积大
B.第一个因数大
C.不一定
2.0.6×
=( )
A.
B.
C.
D.
3.一条1.5m长的绳子,淘气用了它的 ,笑笑用了 m,下列说法正确的是( ).
A.淘气用的比笑笑多
B.笑笑用的比淘气多
C.两人一共用了 m
D.两人一共用了这条绳长的
4.0.6× =( )
A.
B.
C.
D.
5.0.2× =( )
A.
B.
C.
D.
四、计算我最棒!
1.看图列式计算。
2.2.计算下面图形的面积.(单位:米)
(1) (2)
3.直接写出得数。
×6=
×3=
×
=
×0=
×3.5=
×
=
五、解决问题!
1.六(1)班36人去儿童乐园游玩,售票处门口公告牌显示“儿童票每张8元,购团体票40张开始优惠票价的
。”算一算,怎样购票最合算?用优惠办法购票可以优惠多少元?
2.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的
,六三班捐的是六二班的
。一共捐款多少元?
3.六年级同学收集废纸0.72吨,五年级同学收集的废纸是六年级的
。五年级同学收集废纸多少吨?
【参考答案】
一、认真读题,正确填写!
1.
2.分子 分母 相同
3.
的5倍是多少
×
×8
4.540
5.
2.5×0.75
6.0.9
7.< = > <
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
四、计算我最棒!
1.
120×(1-
)
=120×
=96(本)
2.
(1)已知正方形的边长,求正方形的面积,用公式:正方形的面积=边长×边长,据此列式计算;(2)已知长方形的长和宽,求长方形的面积,用公式:长方形的面积=长×宽,据此列式解答.
(1)解:×=(平方米) 答:正方形的面积是平方米.
(2)解:1.8×=0.4(平方米) 答:长方形的面积是0.4平方米.
3.
;
;
;
0;1;
五、解决问题!
1.
按实际人数购买需花:
36×8=288(元);
购买40张:
40×8×(1-
)
=320×
=256(元)
288-256=32(元)
答:40张团体票最合算;优惠32元。
2.
500+500×
+500×
×
=500+400+450
=1350(元)
答:三个班级一共捐款1350元。
3.
0.72×
=0.63(吨)
答:五年级同学收集废纸0.63吨。
六年级数学上册
人教版
第一单元《分数乘法》- 分数与小数的乘法
知识点导图
习题巩固
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