专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-2021年中考生物真题分项汇编 （全国通用）（第2期）

专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用 一、选择题 1．（2021·广东湛江市·中考真题）关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　） A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B．带土移栽主要是为了保护根 C．“打针输液”主要是为了提供无机盐 D．移栽后遮阳是为了降低光合作用 【答案】D 【分析】 1．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。 2．植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 3．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【解析】 A．剪去部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎焉，提高了植物的成活率，A正确。 B．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。根部带着土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，B正确。 C．给植物打针输液是为了补充水和无机盐，C正确。 D．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽后遮阳，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D错误。 故选D。 【点睛】 解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象。 2．（2021·海南中考真题）将豆苗盆栽放置在带洞孔的暗盒内，并在盒子中放入两片厚纸板做成迷宫，豆苗会绕过厚纸板弯曲生长，并从洞孔伸出来（如图所示）。下列叙述错误的是（　　） A．该实验说明植物具有向光生长的特性 B．土壤中的有机物为豆苗生长提供能量 C．盒内的温度可能会影响豆苗伸出洞孔的时间 D．盒内的豆苗茎叶多为黄白色，原因是黑暗中无法形成叶绿素 【答案】B 【分析】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 【解析】 A．茎叶沿迷宫生长，绿色植物具有向光生长的特性，这有利于获得充足的光照，A正确。 B．土壤中的无机物为绿色植物光合作用制造有机物提供原料，B错误。 C．温度会影响光合作用的速率，因此盒内的温度可能会影响豆苗伸出洞孔的时间，C正确。 D．叶绿素只能在有光的条件下才能形成，暗盒不透光，因此盒内的豆苗茎叶多为黄白色，D正确。 故选B。 【点睛】 关键是把握光合作用的概念。 3．（2021·黑龙江中考真题）蔬菜、水果低温冷藏的目的是（　　） A．防止水分散失 B．抑制呼吸作用 C．降低光合作用 D．防止细菌侵入 【答案】B 【分析】 此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响。解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入。 【解析】 呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量。 温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。 故选B。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响。 4．（2021·浙江丽水市·中考真题）我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（　　） A．绿色植物的光合作用 B．化石燃料的燃烧 C．微生物的氧化分解 D．生物的呼吸作用 【答案】A 【分析】 碳中和，是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的"零排放"。 【解析】 A．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，属于吸收二氧化碳，同时释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的浓度处于相对的平衡状态，A正确。 B．化石燃料的燃烧，会产生二氧化碳气体，B错误。 C．微生物的氧化分解，会产生二氧化碳气体，C错误。 D．生物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，D错误。 故选A。 【点睛】 掌握绿色植物维持碳——氧平衡的生理过程是解题的关键。 5．（2021·河南中考真题）“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是 A．生物柴油替代石化柴油 B．风力发电、水力发电 C．砍伐树木建设游乐场 D．推广使用低能耗车辆 【答案】C 【分析】 “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过