第一单元 第二课 第二课时 单一制和复合制-【高考领航】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步核心辅导与测评课件（统编版）

课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 第二课时　单一制和复合制 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课前 预习区 eq \a\vs4\al(素养目标) 政治认同：根据单一制国家的特点，把握我国坚持民族团结、国家统一的必要性和重要性。 科学精神：比较单一制和联邦制，了解二者的区别。 公共参与：了解当代主要国家的国家结构形式的类型。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 单一制 联邦制 行政区域 自治区域 最高权力 统一领导 一、单一制 1．国家结构形式 ____________和复合制。复合制包含____________和邦联制。 2．单一制国家 (1)组成单位：是按地域划分的普通____________或____________。 (2)中央与地方的关系：中央享有____________；地方政权被置于中央政权的____________下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 【思考】　法国和英国的国家结构形式是什么，各有什么特点？ 提示：法国是的典型的中央集权型单一制国家。在中央集权型单一制国家，地方政权在中央政权的严格控制下行使职权，由中央委派官员，或由地方选出的官员代表中央管理地方行政事务；地方没有自治权，即使设有自治机关，也要受中央政权的严格控制。 英国是典型的地方分权型单一制国家。在地方分权型单一制国家，地方居民依法自主组织地方公共机关，在中央监督下依法自主处理本地事务，中央不得干涉地方具体事务。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 相对主权 最高权力 授予 固有 国家联盟 主体 二、复合制 1．联邦制 (1)联邦制国家的组成单位：是享有____________的完整政治实体。 (2)中央与地方的关系：国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有____________并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。 (3)权力来源：联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所____________，而是它自身作为政治实体所____________的。 2．邦联 (1)含义：是主权国家为某种共同利益而组成的____________。 (2)评价：不是真正意义上的国家，不具有完整的国际法____________资格。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 民族 主权 3．国家结构形式的选择与变动 (1)影响因素：一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、____________、历史、文化等因素综合作用的结果。 (2)面对的基本问题：无论采取什么样的国家结构形式，人口、领土、政权和____________始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 【思考】　联邦制国家各组成部分的权力是由联邦整体授予的吗？ 提示：联邦制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体，其权力是它自身作为政治实体所固有的，不是由联邦整体授予的。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 课堂 学习区 议题　单一制与联邦制 2019年1月2日，习近平总书记在纪念《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话，阐述了关于台湾问题的大政方针、原则立场。我国将继续坚持一个中国原则和“九二共识”，反对“台独”，促进两岸关系和平稳定发展，促进祖国和平统一。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 【问题探究】 (1)在解决台湾问题上，我国始终奉行“和平统一、一国两制”的方针，你认为这会不会改变我国单一制的国家结构形式？ 提示：“和平统一、一国两制”是中国政府解决台湾问题的基本方针。这一方针在香港、澳门已经得到成功实践，实践证明，它不会改变我国单一制的国家结构形式。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 (2)与中国不同，美国的国家结构形式是什么？这一国家结构形式的主要特征有哪些？ 提示：①美国的国家结构形式是联邦制。②主要特征：国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 单一制与联邦制比较 单一制 联邦制 构成 由若干行政区域构成的单一主权国家 由若干成员单位组成的联盟国家 法律体系 全国只有一部宪法 有联邦宪法，也有成员宪法 国家机构组成 一个立法机关，一个中央政权 有中央政府，也有成员的中央政权机关 课前·预习区 课堂·学习区 课后·练习区 国民国籍 公民只有一种国籍 联邦公民同时也是成员公民 中央与地方权力划分 各行政区域接受中央的统一领导