第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)

2021-07-15
| 57页
| 342人阅读
| 11人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.10 MB
发布时间 2021-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2021-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29533718.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 [目标领航] 1.掌握动物细胞融合技术。2.简述单克隆抗体的制备过程以及在临床上的应用。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 基础 导学·探学新知 两个或多个 一个细胞 细胞膜的流动性 如电融合法 PEG 灭活的病毒诱导 有性杂交 远缘杂交 动物细胞融合技术 1.动物细胞融合技术的概念:使___________动物细胞结合形成___________的技术。 2.原理: __________________________。 3.诱导细胞融合的三种方法 (1)物理法: ___________。 (2)化学法:如___________(聚乙二醇)融合法。 (3)生物法:如_______________________法。 4.意义:突破了___________方法的局限,使___________成为可能。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 11233.psd 单克隆抗体的制备过程 11232.psd 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 单克隆抗体及其应用 1.传统获得抗体 (1)方法:①向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体;②从动物血清中分离所需抗体。 (2)特点:产量低、纯度低、特异性差。 (3)存在的问题:①每一个B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体,要获得大量的单一抗体必须克隆单一的B淋巴细胞,但一个B淋巴细胞不能无限增殖;②骨髓瘤细胞能无限增殖但不能产生抗体;③解决思路是将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 2.单克隆抗体的特点及应用 (1)单克隆抗体的特点:能准确识别抗原的细微差异、与特定抗原发生特异性结合,并可大量制备。 (2)单克隆抗体的应用:①广泛用作诊断试剂,在多种疾病和病原体鉴定中发挥重要作用;②单克隆抗体用于治疗某些疾病。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 √ × × × × (正确的打“√”,错误的打“×”) 1.动物细胞融合过程中既有细胞膜融合也有核的融合。( ) 2.跟植物原生质体融合相比,动物细胞融合特有的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒。( ) 3.动物体细胞融合后的杂交细胞仍然是二倍体细胞。( ) 4.单克隆抗体的制备首先要从小鼠体内提取B淋巴细胞。( ) 5.单克隆抗体制备过程中的两次筛选目的相同。( ) 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 √ √ √ 6.动物细胞融合时,先是细胞膜发生融合,然后是细胞核的融合。( ) 7.融合形成的杂交细胞具有两个细胞的遗传特性,通过动物细胞培养,杂交细胞能表现出两个亲本的性状。( ) 8.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能。( ) 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 重难 突破·合作探究 知识点一 动物细胞融合技术 1.过程(以灭活的病毒诱导融合为例) 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 细胞融合的过程包括细胞膜融合、细胞质融合和细胞核融合,其中细胞膜的融合是细胞融合的先导,没有细胞膜的融合就不会有细胞质和细胞核的融合。 [特别提醒] 动物细胞融合的实质及结束的标志都是细胞核融合。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 2.结果 融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,即杂交细胞。通过动物细胞培养,杂交细胞可表现出两个(或多个)亲本的特点。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 3.优点与应用 (1)优点 突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能。目前,种间、属间、科间,甚至动物与植物之间的细胞融合已经获得了成功。 (2)应用 ①细胞融合技术是研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段。②利用细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为制造单克隆抗体开辟了新途径。 基础导学·探学新知 重难突破·合作探究 课时规范训练 验效果·素能演练 eq \a\vs4\al() (1)为什么灭活的病毒能作为诱导因素,而不灭活的病毒不能作为诱导因素? ①灭活的病毒能使细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。把两个动物细胞放在一起,用灭活的病毒处理后

资源预览图

第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
1
第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
2
第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
3
第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
4
第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
5
第2章 第2节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。