内容正文:
第10讲 平行四边形和梯形
知识精讲:
1. 平行四边形:两组对边分别平行。
梯形:只有一组对比平行。
长方形正方形是特殊的平行四边形。
2.数对表示位置:第一个数表示列,第二个数表示行。
3.四边形的分割与拼接:按图形特点分割,选择长度一样的边拼接。
例1 用长方形纸片、平行四边形纸片和梯形纸片按如图的方式摆放,观察其中的9个区域,回答以下问题.
(1)是平行四边形的区域有:( );
(2)是梯形的区域有: ( ) ;
(3)②和⑤两个区域拼成的图形是: ( ) ;
(4)⑦和⑨两个区域拼成的图形是: ( ) .
练1 用两张长方形纸片和一张梯形纸片按如图的方式摆放,观察其中的9个区域,回答以下问题.
(1)是平行四边形的区域有:( ) ;
(2)是梯形的区域有: ( ) ;
(3)①、②和③三个区域拼成的图形是:( ) ;
(4)③和⑤两个区域拼成的图形是: ( ) .
例2 在下表中标出点A(1,2)、B(2,1)、C(5,3)、D(4,4),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形?
练2 在下表中标出点A(1,4)、B(3,5)、C(5,3)、D(4,1),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形?
例3 在下表中标出点A(1,4)、B(2,5)、C(5,2)、D(4,1),E(1,1),F(3,5),G(5,3),并顺次连接A、B、C、D、A得到一个图形,顺次连接E、F、G、E得到一个图形,请问这两个图形重叠的部分是一个什么图形?
练3 在下表中标出点A(1,4)、B(2,5)、C(3,1)、D(2,0),E(1,1),F(1,3),G(4,6),H(5,5),并顺次连接A、B、C、D、A得到一个图形,顺次连接E、F、G、H、E得到一个图形,请问这两个图形重叠的部分是一个什么图形?
例4 (1)分一分,把下图的平行四边形分割成两个一样的梯形.
(2)拼一拼,选图中的哪两块能拼成一个梯形?
练4 (1)分一分,把下图的梯形分割成一个平行四边形和一个梯形.
(2)拼一拼,选图中的哪两块能拼成一个平行四边形?
思维拓展
如图,梯形的上底和腰相等,下底长度是上底的2倍.把梯形分成大小相等、形状相同的4部分.
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