第五课 品出情感的韵味 同步训练 2020-2021学年部编版七年级下册道德与法治

部编版七年级下册道德与法治第五课品出情感的韵味同步训练（三） 1、 选择题 1.人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是( ) ①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基础性情感 ③恐惧感属于负面的体验 ④爱的情感属于高级情感 A. ①② B.③④ C.②③ D.②④ 2.生活中某些负面的情感体验 ( ) ①如:2020年新冠肺炎居家隔离,是难以避免的 ②长时间线上学习,尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ③对毕业班学生是坏事,它将影响中高考成绩 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3．在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人、朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是(　　) A．与人交往可以获得情感 B．情感需要表达、传递、回应 C．负面情感可丰富人生阅历 D．美好情感表达我们的愿望 4.在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情，师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到长辈的关怀与疼爱。这说明（ ） ①情感是人最基本的精神需求 ②与情绪一样，我们的情感也是复杂的 ③在社会生活中我们都渴望得到爱与关怀 ④情感是短暂的，不稳定的 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.对于情绪与情感，下列说法正确的是（ ） ①两者紧密相关，又有区别 ②情感相对稳定，反映对人和对事的态度 ③情绪是短暂的、不稳定的 ④人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 6．在学习完“在品味情感中成长”这一内容后，七年级(6)班的同学产生了以下观点，你认为正确的是(　　) ①宇轩：美好情感是天生的，不用培养 ②志远：美好情感能表达我们的愿望，促进我们的精神发展 ③可欣：我们应该在与他人的情感交流中传递生命的正能量 ④心怡：我们要在生活中不断创造美好的情感体验 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 7.与情绪一样,我们的情感也是复杂的。下列属于正面的情感体验的是 ( ) A.爱的情感 B.道德感 C.恐惧感 D.敬畏感 8.“正能量是人身居困境不灭的理想