内容正文:
课题名称
我是什么
年级
二年级上第一单元
课题目标
能够正确读写重点词语
重难点
知道汽、雨、云、雹子、雪等自然现象都是水变化形成的。
知识再现
订正与总结
biàn
jí
piàn
bàng
hǎi
yáng
zuò
huài
gěi
dài
基础练习
1.
看拼音写词语
tiān kōng
bàng wǎn
rén men
dōng tiān
huā duǒ
píng cháng
jiāng hé
hǎi yáng
tián dì
gōng zuò
2.
生字扩词
变( )( )极( )( )
片( )( )傍( )( )
海( )( )洋( )( )
作( )( )坏( )( )
给( )( )带( )( )
3.
写出句中加点词语的反义词。
(1)课上,他听课十分认真。( )
(2)这是一次失败的行动。 ( )
(3)温暖的春天悄悄地来临了。( )
(4)我们不能浪费任何一滴水。( )
4.
按照课文的内容连线。
我变成小水珠落下来叫 雹子
我变成小硬球打下来叫 雨
我变成小花朵飘下来叫 雪
5.
选字填空。
打、落、飘
(1)秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( )下来。
(2)雪白的鹅毛从天空轻轻( )下来。
(3)雷声响起,不一会儿,豆大的雨点开始噼里啪啦地( )在窗户上。
拓展延伸
1.
看字写拼音。
晒
极
傍
越
滴
溪
奔
洋
坏
淹
没
冲
毁
屋
猜
2.
填上合适的动词。
雨( )下来 冰雹( )下来 雪花( )下来
( )机器 ( )庄稼 ( )田地 ( )房屋
3.
把字词连成句。
(1) 什么 知道 我是 你们 吗?
____________________________________________________
(2)我 平常 在 睡觉 里 池子
____________________________________________________
4.
课文回放。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
(1)从文中找出两对反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
(2)这段文字共有( )句话。主要写的是______________________。“灌溉田地,发动机器”是“我”做的__________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的____________。
(3)用“有时候……有时候……”写一句话。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.
课外阅读。
下 雨 了
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。
滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(1)圈出短文中表示声音的词。
(2)短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。
(3)根据短文内容填空。
小雨点落下来了!它落在地面上,像_____________