【巩固精练】三年级上册语文试题-2.花的学习（基础+拓展）-人教部编版（含答案）

课题名称 花的学习 年级 三年级上第一单元 课题目标 能够正确读写重点词语 重难点 诵读课文，展开想象，感受花孩子的活泼、调皮；感受大自然的花富有的灵性、童真、童趣。 知识再现 订正与总结 luò huāng dí wǔ kuáng fá jiǎ hù suǒ gòu cāi yáng bì chù 基础练习 1. 看拼音写词语 zhèn yǔ huāng yě lǜ cǎo tiào wǔ kuáng huān gōng kè fàng jià hù xiāng kuáng fēng jí jí máng máng zì rán néng gòu shuāng bì 2. 生字扩词 落（ ）（ ） 荒（ ）（ ） 笛（ ）（ ） 舞（ ）（ ） 狂（ ）（ ） 罚（ ）（ ） 假（ ）（ ） 互（ ）（ ） 所（ ）（ ） 购（ ）（ ） 猜（ ）（ ） 扬（ ）（ ） 臂（ ）（ ） 3. 填写近义词 轰响-（ ） 湿润-（ ） 碰触-（ ） 急急忙忙-（ ） 4. 填入反义词 湿润-（ ） 狂喜-（ ） 急急忙忙-（ ） 5. 选词填空。 飘荡 飘扬 （1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。 （2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。 突然 果然 （3）这里的风景（________）名不虚传。 （4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。 拓展延伸 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 堤坝（bà bèi） 读书（dū dú） 摔跤（jiāo jāo） 荒野（hāng huāng） 假期（jiǎ jià） 衣裳（ shang shāng） 2. 按要求完成句子练习。 （1）难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） ____________________________________________________________ （2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用加点词语说一句话） ____________________________________________________________ （3）雨一来，他们便放假了。(仿写句子) 清风一吹，他们____________。 蝴蝶一来，他们______________。 3. 根据本课内容填空。 （1）《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。 （2）《花的学校》诗歌围绕“____________”，通过______________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和________，整首诗散发着人性的光辉。 4. 课内阅读。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 （1）仿写词语。 一群一群　__________　__________　__________ ___________ （2）在括号里填上合适的词语。 （ ）荒野　　（ ）口笛　　　（ ）墙角 （3）读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？ ________________________________________________________ （4）“地下的学校”的含义是什么？ ________________________________________________________ 5. 课外阅读。 上学一路歌 傅永健 春天