第一单元 习作范文2：我的心爱之物——可爱的“金金”-2021-2022学年五年级语文上册【七彩课堂】同步教学课件（部编版）

我的心爱之物——可爱的“金金” 我家有一只可爱的小乌龟，因为它的品种属于金钱龟，所以我给它取了一个名字叫做“金金”。金金头部的侧面有一些黄色条状斑纹，四肢短小，小尾巴总是在身后一摇一摆，非常可爱！ 金金不但可爱，还很聪明。它总是会追着人走，每次给它喂食，我都要和它“赛跑”。要是它赢了，我就喂它食物，作为奖励。它最喜欢吃鱼肉，每当它饿了，它就会用头把装它的罐子敲几下，这时，我便会拿出鲜美的鱼肉。 有空的时候，我会和“金金”做游戏。我会让它和我赛跑，这可不是“龟兔赛跑”，这是“人龟大战” 外形描写抓住了头部颜色的特点。 通过具体事例描写动物的生活习性。 1 呢！你们可千万不要小瞧金金，它跑步的时候，“手脚并用”，跑的可快了。为了充分显示公平，我会故意走走停停，只要它追上我，它就会爬上我的拖鞋，向我要吃食。我奖赏它一块鱼肉，它就把整块鱼肉咬进了嘴巴，然后静悄悄地躲到其他角落，一个人享受这来之不易的美食去了。 金金就像是我的好朋友，虽然它不会说话，可是它却陪伴我度过了彩色的童年，通过饲养它我明白只要付出真心，人和动物就能和谐、美好地相处。 通过日常生活中的相处趣事，表现出人与动物建立了深厚感情。 写出内心感受，表达对小乌龟的喜爱之情。 2 总评：小作者描写的是自家饲养的小乌龟，描写的对象是自己所熟悉的小动物，所以写起来得心应手。小乌龟的外貌形态、生活习性，作者与小乌龟之间的趣事，描写得有序、生动、自然。在与小乌龟的相处过程中，小作者日久生情，对小动物产生了浓厚的感情，这让作者明白了人与动物应该和谐相处的道理。 $