1.18 整理和复习-2021-2022学年四年级数学上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

整理和复习 大数的认识 1 人教版 数学 四年级 上册 大数的认识 大数的认识 数的知识 计算工具 数位顺序表 读数写数 比大小 认识算盘 认识计算器 数的改写 整体回顾 大数的认识 数位顺序表 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 计数单位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千亿 百亿 十亿 亿 千万位 百万位 十万位 万位 千万 百万 十万 万 千位 百位 十位 个位 千 百 十 个 知识梳理 大数的认识 填空。 (1)768089是(　　)位数，最高位是(　　)位，这个数位的计数单位是(　　)。其中6在(　　)位上，表示(　　)个(　　)。左边的8是右边8的(　　)倍。 六 十万 十万 万 6 万 100 (2)3706080070这个数是由(　　)个亿，(　　　)个万和(　　)个一组成的。 37 608 70 知识梳理 大数的认识 读数、写数 亿以内数的读法法则： 　　1.先读万级再读个级，万级的读法和个级相同，读完后在后面加上一个“万”字。 　　2.哪一级末尾不管有几个零都不读。其它数位上有一个零或连续几个零。都只读一个零。 70052300： 七千零五万二千三百 如果包含亿级，那先分级，再从亿读起，读完亿级的数在后面加个“亿”字。 知识梳理 大数的认识 读数、写数 亿以内数的写法则： 　　1.先写万级再写个级。 　　2.哪个数位上一个单位都没有，就在那个数位上写“0”。 30485620 三千零四十八万五千六百二十： 如果读数中有亿字，就说明这个数有亿级，我们就要从亿级写起。 知识梳理 大数的认识 读出下列各数。 420500　读作： 7083008　读作： 2197000608 读作： 四十二万零五百 七百零八万三千零八 二十一亿九千七百万零六百零八 知识梳理 大数的认识 写出下列各数。 九万六千零五十　写作： 三百零五万七千零八　写作： 二亿七千八百万三千四百一十 写作： 96050 3057008　 278003410　 知识梳理 大数的认识 比较大小 比较大小的方法： 　 1.先比位数，位数越多数字越大。 　 2.如果位数相同，从最高位比起，最高位大的那个数字大。 3.如果最高位数字一样大，就依次往下比。 知识梳理 大数的认识 把下列各数按从小到大的顺序排列。 845370　835470　853470　875430 835470＜845370＜853470＜875430 知识梳理 大数的认识 数的改写 有时候为了读写方便，把整万的数改成用“万”做单位的数。 例：3450000 =345万 有时在生活中，不需要准确的数字，这时我们可以用到近似数。 例：2094300 ≈2090000 =209万 知识梳理 大数的认识 数的改写 更大的数我们也可以把数改成用“亿”做单位的数。 例：4900000000 =49亿 比亿大的数也可以求它的近似数。 例：923456000 ≈900000000 =9亿 知识梳理 大数的认识 计算工具----算盘 算盘可以用来计数也可以用来计算。 算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1。 知识梳理 大数的认识 计算工具----计算器 按照算式的顺序按成相应的按键就能进行计算。 计算器是快速计算的好工具。 知识梳理 大数的认识 先计算出前3题的得数，再根据规律直接写出后4 题的得数。 1×8＋1＝(　　　) 12×8＋2＝(　　　) 123×8＋3＝(　　 ) 9 98 987 知识梳理 大数的认识 1234×8＋4＝(　　　　) 12345×8＋5＝(　　　　　) 123456×8＋6＝(　　　　　　) 1234567×8＋7＝(　　　　　　) 9876 98765 987654 9876543 知识梳理 大数的认识 想一想，怎样能准确地读出一个多位数？再读出下面各数。 60308700000 269008000 读一个大数，先分级，在依次各级读出这个数。 60308700000 读作：六百零三亿零八百七十万 269008000 读作：二亿六千九百万八千 综合运用 大数的认识 想一想，怎样能准确地写出一个多位数？再写出下面各数。 二十五亿三千零九万 五百二十亿零二百零七万 写大数，脑海里要有一个数位顺序表，也可以借用数位顺序表来写。 2 5 3 0 0 9 0 0 0 0 写作： 5 2 0 0 2 0 7 0 0 0 0 写作： 综合运用 大数的认识 123150000 90780000 7036400000 7963000000 想一想，怎样比较两个数的大小？再比较下面每组中的两个数