1 大数的认识-【数感计算天天练】四年级上册数学（人教版）

第一单元大数的认识 1亿以内数的认识 一、1.计数单位10 2.十万 一百万 一千万 10 3.7个千万7个万 7个十 二、501 1025 1300 137102 103 竖式略 三、王明浩家的电话号码是6486 486。 2亿以内数的读法 一、1.四百二十万八千二百 2.九千三百六十万零八 3.五十三万八千零五十四 高位万不读 读一个0 二、1.3050 22090 1475 7239 9010069070 2.16992108…3 竖式略 三、只读一个0：990900 990009 (答案不唯一) 读两个0：900909 所有的0都不读：999000 909900 参考答案 3亿以内数的写法 一、3742007009004010001000 万个0 二、345 3060 1485 1352 9864292竖式略 三、50763842 4亿以内数的大小比较 一、1.<五六大 2.<百万百万大 二、1.2206007011 40650900336 4204808070 2.75925551512竖式略 三、205800<258000<285000< 582000<852000(答案不唯一) 5 将整万数改写成用“万”作单位的数 一、380万758万 个级万级万 二、1.93058084080 1406001050300 2.1175637 777696 11481620竖式略 三、1.35280000 2.82530000 6求亿以内数的近似数 一、4小于2120大于 四舍五入 参考答窠 二、1.201570224604 640750315240 2.1031154186 120…7105竖式略 三、这个数最小是295000，最大是 304999。 7数的产生和十进制计数法 -、101010十 二、1.160632160 805402088 420 60810150 2.717422……53015 23521026竖式略 三、这个数是6109000。 8亿以上数的认识和读法 一、1.七十亿 2.一百亿四千万二千 3.四千零三亿零五百万 分级最高位万个亿 万不读一 二、118321 51……23080 12181825竖式略 三、1.888880000 2.808888000 3.808088800 69 数感计管天天练 数学 四年级上册 4.808080808 2.118951041798 (部分答案不唯一) 1125 1314竖式略 9亿以上数的写法和改写 3.7541107105 -、1.3000000003 二、(8×8+8)÷8-8=1 2.530500000000 5305 12用计算器计算 最高08亿 -、1.259025126 二、1.203023050 72076078030 4808403000 90320 2203000 20660810 120 2.26186 120……5 2.2343 1872 1105 竖式略 竖式略 3.3482382 三、这个数最大是430080000；最 二、808808880 小是100020039 98769488880 10求亿以上数的近似数 9876595888880 -、1.5< 第一单元学情检测 2.73>亿位 -、780840111340 四舍五入亿 110920380 160 二、1.28070 560630 40590910180 96450780 40 二、85 29124 5220588 320130110110 17522751288629 2.36171205…2 竖式略 竖式略 三、这个数最大是5049999999；最 三、21901527 小是4950000000。 四、这个十位数最大是9300000000： 11计算工具的认识 最小是3900000000。 -、1.15800 135150 1亿有多大 1000 500 520 18 一、1米 10米 100米1000米 15094070110 10000米 10000高 0 二、109201145…12028 3511260竖式略 三、100000000÷10=10000000（个） 20×10000000 =200000000(厘米) 200000000厘米=2000千米 第二单元公顷和平方千米 1公顷的认识 -、10010000 二、1.5206007601500 42090101162 2.80000 250000406 60950656 3.><<=>> 三、100×300=30000（平方米） 30000平方米=3公顷 2平方千米的认识 一、1.1千米1000000100 2.100 二、1.2190804401230 2251304500480 2.500000020200207 3069000000 3.<>>= 三、2千米=2000米 2000÷4=500(米) 500×500=250000(平方米)第一单元大数的认识 1亿以内数的认识 计管通关 一、算理探究。 一单元 1.个（一）、十、百、千、万、十万…亿都是( ),每相邻两个计数单 位之间的进率都是( ）。 2.一万一万地数，10个一万是( ),10个十万是( ),10个百 万是( ),一亿里面有( )个千万。 3.70070070中的三个“7”表示的意义：从左往右数，第一个“7”表示 ( ),第二个“7”表示( ),第三个“7”表示( )。 二、巧思妙算。 用竖式计算。 167×3= 205×5= 325×4= 十 274÷2= 408÷4= 824÷8= 数感训练 三、王明浩家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是6，万位上的数字 是8，任意相邻的三个数字的和是18。你能猜出王明浩家的电话号码吗？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 数感计算天天练数学四年级上册 2亿以内数的读法 第 计管通关 美 、算理探究。 1.4208200读作： 2.93600008读作： 3.538054读作： 读数时，从( )起，依次读出每个数位上的数；读万级的数时， 要在后面加一个“( )”字；每级末尾不管有几个0，都( ),其 他数位上有一个0或连续几个0，都( ）。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 180÷6= 400÷8= 660÷3= 180÷2= 56÷4= 15×5= 12×6= 13×3= 450÷5= 200÷2= 230×3= 35×2= 2.用竖式计算。 845÷5= 368÷4= 435÷4= 《数感训练 三、用三个9和三个0组成符合条件的六位数。（只读一个0的六位数写出 两个即可) 只读一个0 读两个0 所有的0都不读 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 3 亿以内数的写法 计管通关 第一单元 一、算理探究。 千百十万千百十个 万万万位位位位位 位位位 三十七万四千二百写作： 七千零九万零四十写作： 一千万一千写作： 写数时，先写( )级，再写( )级；哪个数位上一个单位也 没有，就在那个数位上写( )。 二、巧思妙算。 用竖式计算。 15×23= 45×68= 55×27= X 26×52= 29×34= 58×74= × 数感训练 三、李梦晴写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位 上的数字交换了位置，写成了50436872。这个数正确的是( 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 3 数感计算天天练数学四年级上册 4亿以内数的大小比较 第 计管通关 美 一、算理探究。 比较下列每组中两个数的大小。 1.98452 100000 总结：位数多的数就( )。 )位数 )位数 2. 12000000 13000000 )位 )位 总结：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个 数就( ),如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 11×20= 15×40= 280÷4= 55÷5= 240÷6= 13×50= 150×6= 112×3= 14×30= 120×4= 640÷8= 490÷7= 2.用竖式计算。 33×23= 73×35= 42×36= 数感训练 三、用2、5、8、0、0、0这六个数字组成5个不同的六位数，并将它们按照从小 到大的顺序排列起来。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 5 将整万数改写成用“万”作单位的数 计管通关 一、算理探究。 第一单元 将下列各数改写成用“万”作单位的数。 3800000=(）万 7580000=( )万 4个0换成“( )”字 4个0换成“( )”字 将整万的数改写成用“万”作单位的数，先把它分成( )和 ( )再改写；改写时，将个级的4个0换成一个“( )”字，万级 的数不变。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 31×30= 58×10= 210×4= 560÷7= 280÷2= 12×50= 21×50= 600÷2= 2.用竖式计算。 25×47= 49×13= 37×21= 58×12= 14×82= 45×36= 数感训练 三、用2、3、0、0、0、0、5、8这八个数字，按要求写出八位数。 1.可改写成3528万的数是( )。 2.可改写成8253万的数是( )。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 数感计算天天练数学四年级上册 6求亿以内数的近似数 第 计管通关 美 、算理探究。 41888≈( )万 21196180≈()万 看千位 看千位 ()5,把它和右面的数全舍去。 ( )5,向前一位进1，再把它 和它右面的数全舍去。 总结：将非整万的数改写成用“万”作单位的近似数，先根据千位上 数的大小用“( )”法求近似数，再写成用“万”作单位的数。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 804÷4= 19×30= 112×2= 302×2= 160×4= 5×150= 105×3= 12×20= 2.用竖式计算。 412÷4= 805÷7= 369÷9= 516÷6= 967÷8= 630÷6= 数感训练 三、一个自然数“四舍五入”到万位是30万。这个数最小是多少？最大是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 7数的产生和十进制计数法 第 计管通关 一、算理探究。 美 ( )个一亿是十亿；( )个十亿是一百亿；( )个百 亿是一千亿。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是( )的 计数方法叫作十进制计数法。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 32×5= 21×3= 84÷4= 300÷5= 320÷4= 27×20= 160÷8= 22×4= 60×7= 480÷8= 90×9= 600÷4= 2.用竖式计算。 355÷5= 370÷5= 203÷9= 67×45= 56×42= 27×38= X 数感训练 三、一个七位数，它的最高位上是6，十万位上的数字比最高位上的数字小 5,千位上是最大的一位数，其余各位上是最小的自然数，这个数是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 数感计管天天练数学四年级上册 8亿以上数的认识和读法 第 计管通关 元 、算理探究。 1.7000000000读作： 2.10040002000读作： 3.400305000000读作： 读亿以上的数：①先( ),再从( )读起。②读完亿级，再 读( )级，最后读( )级。③亿级或万级的数，按照个级的数 的读法来读，再在后面加一个“( )”字或“( )”字。④每级末 尾不管有几个0，都( );其他数位上有一个或连续几个0，都只读 ( )个0。 二、巧思妙算。 用竖式计算。 354÷3= 288÷9= 908÷6= 44×70= 58×21= 73×25= 数感训练 三、用5个8和4个0按要求组成九位数。（写一个即可） 1.所有的0都不读： 2.只读一个0： 3.读出两个0： 4.所有的0都读出来： 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 9亿以上数的写法和改写 计管通关 一、算理探究。 第一单元 写出下列各数，并改写成用“亿”作单位的数。 1.三亿写作： =( )亿 2.五千三百零五亿写作： =( )亿 亿以上数的写法：先分级，再从( )级写起；哪个数位上一个单位也 没有，就在那个数位上写( )。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数， 先分级，亿级的数不变，将后面的( )个0换成一个“( )”字。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 140÷7= 240÷8= 460÷2= 200÷4= 16×30= 21×40= 15×20= 0÷9= 180÷9= 22×30= 27×30= 720÷6= 2.用竖式计算。 33×71= 52×36= 17×65= 数感训练 三、一个九位数，各个数位上的数字和是15，其中万位上的数字是亿位上的 2倍，这个数最大是多少？最小是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 数感计管天天练数学四年级上册 10 求亿以上数的近似数 第 计管通关 美 、算理探究。 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1. 549083200≈( )亿 2. 7289004500≈( )亿 看千万位 看千万位 因为：4( )5 因为：8( )5 所以：可以直接舍去亿位后面 所以：向( )进1，同时把 的尾数。 亿位后面的尾数全部舍去。 总结：省略亿位后面的尾数求近似数，先分级找到亿位，再看千万位 上的数与5的大小关系，用“( )”法省略亿位后面的尾数，再 在后面加上一个“( )”字。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 560÷2= 350÷5= 14×40= 21×30= 16×6= 150×3= 130×6= 160÷4= 640÷2= 390÷3= 55×2= 220÷2= 2.用竖式计算。 252÷7= 513÷3= 617÷3= 数感训练 三、一个数用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是50亿，这个数最大是 多少？最小是多少？ 10 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 11计算工具的认识 计管通关 一、巧思妙算。 第一单元 1.直接写得数。 90÷6= 16×50= 45×3= 300÷2= 25×40= 50×10= 26×20= 90÷5= 750÷5= 47×20= 140÷2= 660÷6= 2.用竖式计算。 826÷7= 760÷8= 624÷6= 31×58= 25×45= 73×18= 3.脱式计算。 58÷2×26 78×21-531 (270+360)÷6 数感训练 二、一个数加上8，乘8，减8，除以8，最后结果等于8，这个数是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 数感计管天天练数学四年级上册 12 用计算器计算 第 计管通关 美 、巧思妙算。 1.直接写得数。 100÷4= 720÷8= 50÷2= 21×6= 24×30= 19×40= 260×3= 120÷4= 450÷5= 16×20= 880÷4= 50×60= 2.用竖式计算。 522÷2= 602÷7= 845÷7= 3.脱式计算。 (68-39)×12 644÷4÷7 656÷(2×4) 数感训练 二、先用计算器算一算，找找有什么规律，再按照规律填一填。 9×9-1= 98×9-2= 987×9-3= 12 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 第一单元学情检测 第 一、直接写得数。 130×6= 28×30= 333÷3= 17×20= 美 880÷8= 23×40= 19×20= 640÷4= 240÷6= 10×59= 13×70= 360÷2= 二、用竖式计算。 595÷7= 261÷9= 620÷5= 58×90= 12×49= 73×24= 25×11= 46×28= 37×17= X 三、脱式计算。 441÷7÷3 41×23-42 319+832÷4 四、一个十位数，亿级各个数位上数字的和是12，这个十位数最大是多少？ 最小是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 13 1亿有多大 1亿有多大 亿有多大 计管通关 、算理探究。 1亿张白纸摞起来有珠穆朗玛峰高吗？ 100 1000 白纸张数 10张 100张 1000张1万张 10万张 1亿张 万张 万张 白纸厚度1毫米 1厘米 1分米 结论：1亿张白纸摞起来约有( )米，比珠穆朗玛峰( (填“高”或“低”)。 二、巧思妙算。 用竖式计算。 436÷4= 603÷3= 726÷5= 39×52= 13×27= 45×28= 数感训练 三、10枚5角硬币排成一排（如图），大约长20厘米，照这样，1亿枚5角硬 币排成一排会有多长呢？ 5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角 20厘米 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒