内容正文:
比多少
准备课
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人教版 数学 一年级 上册
准备课
比多少
情境导入
准备课
情境导入
准备课
比一比小兔和砖的数量谁多谁少?
小兔和砖的数量
小兔和砖的数量
举手发言:
小兔和砖的数量分别是多少?
同样多
探究新知
准备课
每个小猪吃一个苹果,苹果够吗?
小猪和苹果的数量
举手发言:
小猪和苹果的数量分别是多少?
同样多
探究新知
准备课
小猪和木头的数量谁多谁少?
?
小猪比木头
举手发言:
小猪和木头的数量分别是多少?
少
木头比小猪
多
探究新知
准备课
还有什么可以比较呢?
探究新知
准备课
每只小兔吃一个胡萝卜,够吗?
小兔和胡萝卜数量
同样多
举手发言:
小兔和胡萝卜的数量分别是多少?
每只小兔一个胡萝卜够不?
够
探究新知
准备课
通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!
探究新知
准备课
和 同样多。
和 同样多。
说一说。
课堂练习
准备课
比 多。
比 少。
说一说。
课堂练习
准备课
多
我的多。
说一说。
课堂练习
准备课
在多的后画√。
...
...
...
...
课堂练习
准备课
在少后面画√。
...
...
...
课堂练习
准备课
( )
( )
在多的( )中画√。
课堂练习
准备课
比一比。
一一对应没有剩余
鸡和鸭子的数量同样多
课堂练习
准备课
比多少时,两种物体一一对应,有剩余个数的物体多,没有剩余个数的物体少。
课堂小结
准备课
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
准备课
准备课
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