内容正文:
第十七讲:基本不等式
【学习目标】
1.了解基本不等式的证明过程.
2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小.
【基础知识】
基本不等式
1.基本不等式:如果a>0,b>0,≤,当且仅当a=b时,等号成立.
其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
2.变形:ab≤2,a,b∈R,当且仅当a=b时,等号成立.
a+b≥2,a,b都是正数,当且仅当a=b时,等号成立.
【考点剖析】
考点一:对基本不等式的理解
例1.若,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】
因为,
所以,当且仅当时等号成立,
由,
所以,
故选:B
变式训练1:若,则下列不等式不成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
因为,利用不等式的性质知,,,故ABD正确;
因为,利用基本不等式知,故C错误.
故选:C
变式训练2:下列关于实数的不等式中,不恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
由重要不等式和基本不等式可知A、B、C恒成立
当时不成立,
故选:D
变式训练3:若,且,则( )
A.<< B.<<
C.<< D.<<
【答案】B
【详解】
∵a,b∈R+,且a≠b,
∴a+b>2,∴<,
而=>0,
∴<,
故选:B
考点二:基本不等式性质
例2.下列各式:①,②,③,④.其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【详解】
由可得,故①错误
,当且仅当,即时等号成立,故②正确
当时,,当且仅当时等号成立,故③错误
,当且仅当,即时等号成立,故④正确
故选:C
变式训练1:下列选项中恒成立的是( )
A.
B.
C.,则
D.且
【答案】D
【详解】
A:当时,显然,所以本选项不符合题意;
B:,所以本选项不符合题意;
C:由基本不等式可知:当,时,恒成立;
当,时,
,所以本选项不符合题意;
D:,因为且,
所以,因此,所以本选项符合题意,
故选:D
变式训练2:下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.若,,则
【答案】B
【详解】
对于A中,当时,,所以A不正确;
对于B中,由,
当且仅当时,即时,等号成立,即,所以B正确;
对于C中,由,
可得,所以C不正确;
对于D中,,,可得,可得,
当且仅当时,即时,等号成立,即,所以D不正确.
变式训练3:已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
因为,则由基本不等式,即,故A错误,D正确;
取,则,故B错误;
取,则,,故C错误.
故选:D.
考点三:基本不等式证明不等式(一)
例3.数学里有一种证明方法叫做Proofs without words,也称之为无字证明,一般是指仅用图象语言而无需文字解释就能不证自明的数学命题,由于这种证明方法的特殊性,无字证明被认为比严格的数学证明更为优雅.现有如图所示图形,在等腰直角三角形中,点为斜边的中点,点为斜边上异于顶点的一个动点,设,,则该图形可以完成的无字证明为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】
由图可知,,,
在中,,显然,
即.
故选:B
变式训练1:如图是在北京召开的第届国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去像一个风车,代表中国人民热情好客.我们教材中利用该图作为一个说法的一个几何解释,这个说法正确的是( )
A.如果,那么
B.如果,那么
C.对任意正实数和,有, 当且仅当时等号成立
D.对任意正实数和,有,当且仅当时等号成立
【答案】C
【详解】
通过观察,可以发现这个图中的四个直角三角形是全等的,
设直角三角形的长直角边为,短直角边为,则大正方形的边长为,
如图,整个正方形的面积大于或等于这四个直角三角形的面积和,即,
当时,中间空白的正方形消失,即整个正方形与四个直角三角形重合.
故选:C.
变式训练2:《几何原本》中的几何代数法是以几何方法研究代数问题,这种方法是后西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.下图是我国古代数学家赵爽创作的弦图,弦图由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.若直角三角形的直角边长分别为和,则该图形可以完成的无字证明为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】
解:因为直角三角形的直角边长分别为和,所以大正方形的面积为
由图可知大正方形的面积大于等于4个直角三角形的面积和,
所以()
故选:B
变式训练3:《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依