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5.判断下列句子采用的修辞手法错误的一项是()(2分) A.这天气真冷,都快把我冻成冰人了。(夸张) 武汉市洪山区2020~2021学年第一学期期末测试 B.我们能被困难吓倒吗?不能,绝对不能。(反问) 六年级语文 C.枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。(比喻) (时间:100分钟满分:100分 D.细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(拟人) 题号 二 总分 6.下列句子中的标点,使用不恰当的一项是()(2分) 得分 A.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。 、积累运用。(38分) B.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢! 1.看拼音,写字词。(12分) C.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 D.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗 fa 7.下列句子中关联词语用得不恰当的一项是()(2分) 雅 离 A.即使这些设想能实现,也是遥远的事情。 B.矿产资源不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 shun Xuan kang ke C.于是,我跟同桌相视一笑,即使两手空空,也心满意足,轻手轻脚地溜了。 间 闹 语 D.鲁迅不但是伟大的文学家,而且是伟大的革命家、思想家。 8.对下列句子运用人物描写方法判断正确的一组是()(2分) 2.下列加点字注音有误的一项是()(2分) (1)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” A.参(can)加削(xo)皮 似(si)乎 佛(f)像 (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了· B.间(jian)隔 落(uo)叶 别(bie)扭分散(san) (3)在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 C.卷(juan)纸盛( sheng)开结(je)实单薄(bao) 4)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。 D.模(mo)糊 勾勒(e) 住处(chu)钻(zuan)石 A.语言 心理 外貌 神态 3.下列词语中,有错别字的一项是()(2分) B.神态 语言 外貌 神态 A.高山流水 余音绕梁 轻歌曼舞 画龙点睛 C.语言 神态 外貌 B.笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 巧夺天工 D.心理 语言 外貌 神态 C.得高望重 张冠李戴 碧千里 翠色欲流 9判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(5分) D.全神贯注 别出心裁 技高一筹 居高临下 (1)“有一牧童见之”与“处士笑而然之”中“之”的用法相同。 氵4.下列词语按感情色彩排列,顺序与“傲慢、习气、习惯、高尚”这组词语相同的一项是()(2分) (2)“他起活来仿佛不知道疲倦”与“而且知道他和我仿佛年纪”中的“仿佛”意思相同。( A.妒忌美丽折腾谦虚 (3)“他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子—《月光曲》记录了下来。”句子中的 B.骄傲锋利顽强朴实 破折号表示解释说明。 C.狡猾 固执 奔驰 精巧 (4)“巍巍乎若太山”与“人若犯我,我必犯人”中的“若”意思相同 :D.后果 成果 雄伟 等闲 (5)第八单元与鲁迅有关,这是小学课本中唯一一个以同一人物为主题的单元。 六年级语文第1页(共4页) 六年级语文第2页(共4页)