作业5 万有引力与宇宙航行-【课堂快线】2021高二物理暑假作业(新教材)

2021-07-13
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课堂快线假期作业(新教材) 错误 成立的范围,故C错误;海王星是利用万有引力定律发现的 10.AB解析:从O点到M点根据机械能守恒定律有m 颗行星,被人们称为笔尖下发现的行星”,故D错误. mgd+mvn,设在M点,管道对小球的作用力为F,根 2.B解析:根据开普勒第三定律=k可知,金星与地球的 据牛顿第二定律有mg+F=my,当=√x时,解得;周期之比为一√=0.6.则有金星的周期为T=0 小球到M点的速度v=0,F=mg,所以小球对管道:61年,设经过时间t两星又一次距离最近,有一7=1, 力等于mg,A正确同理,v=√2gd,小球运动到N点时:3.D解析:卫星在远地点时有指向地心的加速度,卫星处于 速度大小为/2,对轨道的压力大小为0,B正确,同理 失重状态,A错误;卫星的速度小于第一宇宙速度,B错误 卫星通过远地点后做近心运动,其加速度大于向心加速度 当=2√时,小球运动到M点时的速度为v 3,D正确、C错误 8,F=15mgD错误当=2/24时设小球能够;“径、加速度大小均相同,但轨道平面不同星”的轨道半 到达的最大高度为h,根据机械能守恒有m=mgb,解;径较小,故周期较小,线速度、角速度和加速度较大综上所 述只有选项D正确 得h=5=h,可见,小球在最外侧轨道运动到与N点等:5.C解析:令地球A质量为M,月球B质量为m,月地之间 高的位置时,速度变为零,不会运动到N点,C错误. 的万有引力充当向心力,分析地球可得G4m=Mn 11.答案:(1)A(2)(3)不变 对月球有GMm 运用“假说一”不能求出地球或 解析:(1)实验中采用了控制变量法 2)由牛顿第二定律得F=m2n,则斜率k=mr,则滑块的,月球的质量,经过变式有GM+mL,整理后有M+m 质量m=k L3,故A、D错误,C正确;运用“假说二”有 3)由牛顿第二定律得F-f=m2r,则斜率k=mr不变 答案:(1)100N(2)a=10rad/s 解析:(1)以M为研究对象,设两侧杆对M的作用力均为 TL,整理后有M=rL,能求出地球的质量,故B错 2)设上侧杆对球m的作用力为F1,对m应用牛顿第二定,坐 F2,由平衡条件得2F2cos60°=Mg,解得F2=100N gR 律得Fs60=F2s60+mg,Fsin60+F2sn60=:6.D解标,的CM=m得M=,所以PV4xR m2lsin60°, 代入数据解得=10rads. 13.答案:(1)5√2gh(2)49mg,30mgh(3)26h 4x(R10=他,即.3g=38,又g=4g地,得R=4R地 解析:(1)小球飞处后做平抛运动 竖直方向 MgR =64,D正确 g地R地 水平方向傲匀速直线运动10h=vt 7.A解析:行星绕太阳做匀速圆周运动,万有引力提供向心 解得v=5√2gh 力,即G 解得 (2)小球在管口C处根据牛顿第二定律有F+mg=m;于R2<R1<R,所以a2>a>,>物>以,A正 解得F=49mg,方向向下 小球被弹出到管口过程中,由动能定理得 8.D解析:物体竖直上抛过程中做匀减速直线运动,由v t6=2ax,得g=2,根据万有引力定律可知Gm:M=m 解得弹簧被压缩后具有的弹性势能E=30mgh (3)平台上方的四分之一圆孤轨道的半径为r,由动能定理:y,解得Vd,又G1 得En-mg(4M+)mc=0 d d)2=mg,解得v=2/ 球飞处后做平抛运动 !故D正确. 9.AC解析:“嫦娥四号”探测器在距月球表面高度为6R的 圆形轨道Ⅰ上做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力 水平方向做匀速直线运动x=vt (Mm×7R,解得月球的质量≈343xR,A正 当圆弧轨道半径为r=13h时 确;“嫦娥四号”在轨道Ⅲ上做匀速圆周运动的线速度 丶球从管口飞出后距管口C的水平距离最大 最大值是xmx=26h √6gR,在轨道Ⅱ上经过B点时的速度大于此速度,B错 作业5万有引力与宇宙航行 误;由开普勒第三定律得,“嫦娥四号”在椭圆轨道Ⅱ的半长 1.B解析:牛顿发现了万有引力定律,而卡文迪许通过实验!轴小于在轨道I上的半径,所以在椭圆轨道Ⅱ上的周期小 测量并计算得出了引力常量的值,因此卡文迪许被称为“称:于轨道Ⅰ上的周期,C正确;从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ需要刹 量地球的质量”的人,故A错误,B正确;相对论与量子力学!车,所以“嫦娥四号”探测器在轨道Ⅰ上的机械能大于轨道 并没有否定经典力学,而是在其基础上发展起来的,有各自Ⅱ上的机械能,D错误. 36 高二年级物理 10.ABD解析:由于两种卫星的周期相等,都是24h,故根据6.D解析:洒水车的质量均匀减小,速度不变,则动能减小, GMm m4r ,可得半径r 4x2,所以它们的轨道!A错误:洒水车的牵引力大小F=kmg,随时间均匀减小,B

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