课时跟踪检测(21) 功能关系 能量守恒定律（课时检测）-【新高考方案】2026年高考物理一轮总复习（普高基础版）

课时跟踪检测(二十一)　功能关系　能量守恒定律 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(多选)平直公路上行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流。上述不同现象中所包含的相同的物理过程是 (　　) A.物体克服阻力做功 B.物体动能转化为其他形式的能量 C.物体势能转化为其他形式的能量 D.物体机械能转化为其他形式的能量 2.如图所示是航天员在水下进行模拟失重训练的一种方式。航天员穿水槽训练航天服浸没在水中,通过配重使其在水中受到的浮力和重力大小相等。假设其总质量为m,训练空间的重力加速度为g且不变,航天员在某次出舱作业时,匀速上升距离为h的过程中,下列说法正确的是 (　　) A.航天员处于完全失重状态 B.机械能增加了mgh C.合力不做功,机械能守恒 D.重力做负功,机械能减少 3.(2025·浙江杭州模拟)如图所示为低空跳伞极限运动表演,运动员从离地三百多米高的桥面一跃而下,实现了自然奇观与极限运动的完美结合。假设质量为m的跳伞运动员由静止开始下落,在打开伞之前受恒定阻力作用,下落的加速度为g,在运动员开伞前下落h的过程中,下列说法错误的是 (　　) A.重力对运动员做功为mgh B.运动员克服阻力做功为mgh C.运动员的动能增加了mgh D.运动员的机械能减少了mgh 4.(2025·广东梅州检测)如图所示,已知某水库的泄洪流量为240 m3/s,水位落差为100 m,水的密度为1.0×103 kg/m3。泄洪时,水流的重力势能有25%转化为电能,取 g=10 m/s2。按照以上数据估算发电站的发电功率是 (　　) A.6.0×107 W B.6.0×108 W C.2.4×107 W D.2.4×108 W 5.如图所示,木板上A、B两点相距5米。一物块相对木板向右从板上A点滑至B点,同时木板在光滑地面上向左滑行2米,图甲为滑行前,图乙为滑行后,已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为20 N,则下列说法正确的是 (　　) A.物块所受的摩擦力做功为-60 J B.木板克服摩擦力做功为-40 J C.物块与木板间因摩擦产生的热量为60 J D.物块与木板间因摩擦产生的热量为40 J 6.(2025·广东佛山调研)如图所示,水平传送带以速度v顺时针匀速转动,现将质量为m的物块无初速度放在A端,物块在到达B端前已与传送带共速,已知AB端距离为L,物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,对于物块从A端运动到B端的过程,下列说法正确的是 (　　) A.物块对传送带不做功 B.摩擦力对物块做的功为μmgL C.系统因摩擦产生的热量为mv2 D.由于运输物块电动机多做的功为mv2 7.(2025·宁夏银川模拟)(多选)如图甲所示,北宋曾公亮在《武经总要》中记载了一种古代运输装备,名为“绞车”,其原理如图乙所示,将一根圆轴削成同心但半径不同的两部分,其中a、b两点分别是大小辘轳边缘上的两点,其上绕以绳索,绳下加一动滑轮,滑轮下挂上重物,人转动把手带动其轴旋转便可轻松将重物吊起,则在起吊过程中,下列说法正确的是 (　　) A.a点的角速度等于b点的角速度 B.a点的向心加速度小于b点的向心加速度 C.人对把手做的功等于重物机械能的增加量 D.滑轮对重物做的功等于重物机械能的增加量 8.(2025·安徽滁州检测)如图甲所示,水平桌面上有一质量为2 kg的滑块,在水平向右、大小为8 N的恒力F作用下,由静止开始从原点O沿x轴运动。若从原点O开始,滑块与桌面的动摩擦因数μ随x的变化规律图像如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是 (　　) A.滑块运动到1 m处时的加速度大小为3 m/s2 B.滑块运动到4 m处时的速度为零 C.滑块运动的最大速度为4 m/s D.整个运动过程中因摩擦产生的热量为16 J 9.(2025·河北邯郸质检)如图所示,两个倾角相同的斜面固定在水平地面上,底端通过光滑小圆弧连接,一物块从右侧斜面顶端由静止下滑,滑上左侧斜面至最高点,物块与两斜面间的动摩擦因数相同,通过底端时无能量损失,此过程中下列图像正确的是(v为速率,Ep为重力势能,t为运动时间,Ek为动能,E为机械能,s为路程,选取地面为零势能面) (　　) 10.(14分)如图所示,质量M=8 kg 的长木板停放在光滑水平面上,在长木板的左端放置一质量m=2 kg的小物块,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,现对小物块施加一个大小F=8 N的水平向右的恒力,小物块将由静止开始向右运动,2 s后小物块从长木板上滑落,从小物块开始运动到从长木板上滑落的过程中,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)小物块和长木板的加速度各为多大;(4分) (2)长木板的长度;(5分) (3)通过计算说明:互为作用力与反作用力的摩擦力对长木板和小物块做功的代数和是否为零。(5分) 11.(14分)如图所示,质量m=1 kg的物块静止于光滑水平轨道N处,现用F=4 N的水平力作用于物块,物块运动x=0.5 m 时撤去F, 然后滑上以v0=6 m/s 的速度顺时针匀速转动的倾斜传送带(水平轨道与倾斜传送带平滑连接)。已知传送带与物块间的动摩擦因数为,传送带倾角θ=30°,传送带长L=9.4 m。求: (1)物块从开始运动至传送带顶端的时间;(10分) (2)传送带因传送物体多消耗的电能。(4分) 卷码 4000221 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$