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道德与法治参考答案·第 1 页(共 2 页)
2021 年保山市中小学教育教学质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D A C A B A A D C B D B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D C A C D C B D B A C
二、简答题(本大题共 4 个小题,共 26 分)
26.(6 分)
(1)(2 分)小林的正确做法:主动和同学交朋友。(或开放自己,建立友谊)(1 分)
理由:朋友和友谊是人生宝贵的财富,我们要学会与同学交往、相处。(1 分)
(2)(2 分)小兵的正确做法:承认错误,正确对待老师的批评。(1 分)
理由;对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良
苦用心。(1 分)
(3)(2 分)小娜的正确做法:积极参加排练。(1 分)
理由:承担集体责任,维护班集体荣誉,为班集体建设贡献智慧和力量。(1 分)
27.(6 分)
(1)(2 分)①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是
父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(1 分)
②家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。(1 分)
(2)(4 分)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始,我们就应该用行动表
达孝敬之心。具体方法:①尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
②倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
③感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情,努力学习,回报父母。
④平日主动承担力所能及的家务劳动,如:洗衣、做饭、打扫卫生等。
(每点 1 分,共 4 分,言之有理即可得分)
28.(6 分)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
④我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
(每点 2 分,任意答出三点即可给 6 分)
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29.(8 分)
(1)(4 分)①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2 分)
②男生和女生各有所长,优势互补,有利于取长补短。(2 分)
(2)(4 分)①内心坦荡、言谈得当、举止得体。(1 分)
②面对生活中可能出现的朦胧的情感,应慎重对待、理智处理。(1 分)
③相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。(1 分)
④注意交往的时间、方式、场合和频率,把握原则和尺度,建立纯洁的友谊。(1 分)
(考生只要围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
三、分析说明题(本大题共 2 个小题,共 24 分)
30.(12 分)
(1)(3 分)①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。(1 分)
②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚
决不做。(1 分)
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(1 分)
(2)(3 分)①对个人:榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。榜样昭示做人、做事的
基本态度,给予我们自我完善的力量。(2 分)
②对社会和国家:寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才
会变得更加美好。(1 分)
(3)(6 分)①可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,
积善成德。(2 分)
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(2 分)
③通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。(2 分)
31.(12 分)
(1)(4 分)①未成年人是国家的未来、民族的希望;未成年人的生存和发展事关人类的
未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已成为人类的共识。(2 分)
②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,
容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2 分)
(2)(2 分)《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
(3)(6 分)①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方
式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体
的合法权益。(3 分)
②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚
者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(3 分)
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