【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 56 I like English! 通用版

Lessons 你喜欢上什么课? o Chinese English Maths art PE Music 你最喜欢哪节课? ●● I like 0● ●●●●●●● 0● 小学预备班英语教学简案 课程内容 I like English!班级 小预备班 授课老师 上课讲次 第五十六讲 教学目标 1. 掌握单词：PE Art Music 2. 掌握句子并可以运用句子：I like ....... 3. 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。 教学重点 单词PE Art Music的教授，及句子的学习与掌握 教学难点1. 单词的发音 2. 句型 I like......的掌握和灵活运用 教 学 过 程 1、 打招呼，复习 2、 课程导入(其他课程） 3、 教授单词： PE Art Music四、教授句子应用：I like ....... 五、游戏复习句子应用（你划我猜） 备注观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级 小学预备班 期次 全年（上） 课程 英语 讲次 第五十六次 名称 I like English! 教学目标： 1.掌握单词：PE Art Music 2.掌握句子：I like ....... 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。 教学重难点： 教学重点：单词 PE Art Music的发音 教学难点：句型 I like......的掌握和灵活运用 教学流程及授课提纲 1、 打招呼及复习 T:Hello,boys and girls. S: Hello! Enda!T: How’s the weather like? S: It’s sunny. T: Which subject do you like? S: I like English! T: Perfect! I like English too! 二、课堂导入 1.T:上一节课我们学习了一些课程的英文，这次谁能告诉老师我们还有没有其他的课程 S：美术、书法、音乐！ T：好！ 那我们就一起来看看。这些课的英文怎么说呢？3、 新授单词 1. 展示美术课图片PPT，老师带读Art并纠音。 2. 展示音乐课图片PPT，老师带读Music并纠音。 3. 展示体育课图片PPT，老师带读PE并纠音。 4. 让我们来玩一个小游戏复习一下这些课程的英文名字吧！（游戏见附录） 4、 口语句子 T：我们今天又学习了几个课程的英文名字（找同学回答都有哪些英文单词） S：English Chinese Maths Art Music PE T: 你喜欢哪一科呢？大声地告诉老师！ S：I like .......学生跟读，游戏进行操练。（游戏见附录） 五、附录你划我猜：将学生分为两组或者多组，每组选出代表进行比赛，一个人面对着单词表演动作，另一个同学背对着答案猜出这个单词的英文。 教学反思： $