【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 48 How do you go to school 通用版

Lesson48 car bike 你是怎么 来学校的 小学预备班英语教学简案 课程内容 How do you go to school? 班级 小学预备班 授课老师 上课讲次 第四十八讲 教学目标 1. 掌握单词：car bus bike2. 掌握句子并可以运用句子：How do you go to school? 3. 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。教学重点 单词car bus bike的教授，及句子的学习与掌握 教学难点 1. 单词的发音 2. 句型 How do you go to school? 的掌握和应用 教 学 过 程1、 打招呼，复习 2、 课程导入（你们怎么来学校的）3、 教授单词： car bus bike 4、 教授句子应用：How do you go to school? 五、游戏复习句子应用（粘粘你） 备注 观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级 小学预备班 期次 全年（上） 课程 英语 讲次 第四十八次 名称 How do you go to school? 教学目标： 1. 掌握单词：car bus bike 2. 学习句子： How do you go to school? 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。 教学重难点： 教学重点：单词 car bus bike的教授 教学难点：1. 单词的发音 2. 句子 How do you go to school? 的发音及语气 教学流程及授课提纲1、 打招呼及复习 T:Good morning boys and girls! S: Good morning! Enda!T: How’s the weather today? S: It’s sunny! 二、课堂导入 1.T: 大家每天都是怎么来上学的呢？坐车？打车？还是骑自行车？ S:开车送！坐公交车！ T：那我们一起来看看老师这些天是怎么来学校的吧！ 3、 新授单词 1. 做开车的动作，让学生猜。S:开车！ T： Great，by car. 老师带读单词car，并纠音。 2. 我们再来看下一个交通工具，模仿做公交车的动作，学生猜。T：bus. 老师带读单词bus,并纠音。 3. 今天老师是这样来学校的：做骑自行车的动作。T：bike.老师带读并纠音。 4、 口语句子 T: 我们每天上学来和小朋友们打招呼的时候也可以互相问一下，彼此是怎么来学校的。 How do you go to school? 学生跟读，注意每个单词的发音。游戏操练见附录 五、附录 分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 教学反思： $