精品解析：广西防城港市上思县2020-2021学年七年级下学期期末模拟道德与法治试题

2021年春季学期七年级道德与法治检测卷 （满分：60分，考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题共34分） （本大题共17小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 一名家长在为孩子选择学校时这样说道：“对我而言，择校，择的不是名气，而是要为孩子选择一个优秀的集体。集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（ ） ①优秀的集体可以培养集体成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀 的品格③优秀的集体可以保证成员一定获得成功④个体可以增强集体的凝聚力 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①② 2. “单则易折，众则难摧。”这句话告诉我们（ ） A 人多力量大 B. 个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 C. 集体是人们联合起来的有组织的整体 D. 要让个性在集体中张扬 3. “我+我们＝完整的我”，这是瑞士心理学家荣格列出的公式，意思是个人只有把自己融入集体，才能最大限度地实现自身的价值，绽放完美的人生。这给我们的启示是（ ） A. “我”加“我们”等于“大家” B. “我”加“我们”大于“大家” C. 团结就是力量 D. 集体生活为我们搭建起展示个性、发展个性的平台 4. 新学期，初中生小明被分配到班上“学霸”较多的宿舍，宿舍里那几名“学霸”很会科学统筹时间，比如放学后为了避开饭堂高峰期，“学霸”们会先留在教室写半小时作业或者先回宿舍洗澡、洗衣服再去吃饭；晚休宿舍熄灯前，“学霸”们会背背英语单词……慢慢地，小明也变得很会充分利用时间了。这说明集体能够（ ） ①在某种程度上影响甚至改变个人②激发个人潜能 ③压制个人的发展④消除人的个性 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 5. “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”奥斯特洛夫斯基的这句名言告诉我们的道理是（ ） A. 个人离不开集体 B. 个人与集体互不相干 C. 集体不能离开个体而存在 D. 个人可以脱离集体而生存发展 6. 俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”这句话从正反两方面启示我们（ ） A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响都是微不足道的 C. 团结合作能增强集体的力量 D. 集体利益和个人利益是相互对立的 7. 从一出生，我们便生活在人类的各种集体中。随着我们不断长大，我们生活的集体也在发生着变化：婴幼儿时期，我们主要生活在家庭这一集体中；上学以后，我们又加入了学校这一集体；而从一个更大的角度来看，我们每个人都生活在中华民族这个大集体中。对此，下列说法正确的是（ ） ①我们同时属于多个集体 ②每个集体都有自己的旋律，个人的生活节奏不必与集体的旋律保持和谐 ③在不同的集体中，我们扮演的角色和承担的责任不同 ④家庭这个集体最重要，其他集体都不重要 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 8. 为了迎接国庆节，某校七年级学生尽管学习很紧张，但仍然主动利用星期天开展公益活动，在班集体的组织下到市民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为应该珍惜时间好好学习。对此，你的观点是（ ） ①作为市民，我们在好好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任 ②国庆节是大人们该关注的事情，我们做学生的没必要参与 ③在集体生活中学会承担责任，有助于我们提高能力 ④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去做 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③ 9. 小明、小亮、小兵都喜欢打篮球，他们三人一起加入了学校篮球队，并经常在一起交流球技，互相学习、互相帮助。他们这个小群体（ ） ①是因为家庭背景类似而形成的②对他们的健康成长有积极意义 ③是小团体主义的表现④使他们在互帮互助中增长才干 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ②③ 10. 美好的集体有着良好的氛围，下列描述与此相符的是（ ） ①善于合作②充满关怀与友爱③民主的、公正的④充满活力 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ D. ②④ 11. 下列行为属于关爱集体的是（ ） A. 小明在自习课上大声说话 B 小军上学经常迟到早退 C. 小东值日不认真，有时甚至逃避值日 D. 小超在校运动会上取得了男子100米短跑冠军 12. 一个有集体荣誉感的人，往往会（ ） A. 认为自己的言行与集体荣誉、利益无关 B. 把集体的荣誉看得高于个人的荣誉 C. 不要任何个人利益 D. 损害集体的利益 13. 一棵树苗如果孤植于荒郊，即便能成活，不是枯矮就是畸形；如果生长在森林中，则枝枝争抢雨露，棵棵竞取阳光，以至根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的“森林效应”揭示了（ ） ①集体成员之间的相互激励和竞争是发展的动力②要竞争就不会有真正的合作 ③集体成员之间交流互鉴，合作