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泰州市二○二一年初中学业水平考试 语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。 积累与运用(共24分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《红星照耀中国》的魅力何在?当然来自于边区草命者的奋斗生活,也来自斯诺真实而 【甲】的笔触。他写的是重大的历史,是kn称民族脊梁的伟大人物,大气而有味,如同《史 记》,我相信这本书会传流下去。《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事,却长期以来在 西方拥有众多的读者,这本身就是一个传奇……现在收进了新编的初中语文统编教材八年级 上册,是作为纪实类作品收录的,主要想引导学生通过这本书的阅读去感受中国共产党人的理 想信念与 xiongjin气度,以传承与弘扬革命传统【乙】还希望学生们通过对这本书的学习,掌握 新闻类纪实作品阅读的方法,学会如何观察事物,抓住特点,duan炼眼力和提升表达能力。也 让学生了解,新闻报道是纪实,但也有立场态度,有作者的关怀与选择。在当今信息【丙】的时 代,让学生学会观察、思考和选择,是非常必要的。 (节选自温儒敏《红星照耀中国》的魅力何在》) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.填入【甲丙】两处的词语,最恰当的一项是(2分) A.【甲】密集【丙】通畅 B.【甲】细致【丙】爆炸 C.【甲]细致【丙】通畅D.【甲】密集【丙】爆炸 3.下列说法不正确的一项是(2分) A.“民族脊梁”是比喻的说法,形象地表明“伟大人物”是中华民族发展历程中的中坚力量 B.《史记》是西汉司马迁所著,兼具史学和文学价值,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 C.“以传承与弘扬革命传统”存在语序不当的问题,应当改为“以弘扬与传承革命传统 D.【乙】处前后两部分内容阐述了编者收录此书的不同目的,它们是并列分句,之间须用分号。 4.根据提示填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分) ①落红不是无情物, ② ,大庇天下寒士俱欢颜 ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,▲ ④富贵不能淫, ,威武不能屈。 ⑤人生路上,牵挂满怀。李白以“▲, ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》的奇特想象表达了对朋友的牵念;崔颢以“ ?▲"(《黄鹤楼》 的满腔愁绪表达了对家乡的记挂 语文试题第1页(共6页 根据要求,完成下 小题。(6分 1)解释下列句中 加点词的意思,(4分 ▲ ②是与初见似小人(▲) ①予尝受此于 人 ④无案牍之劳形 ③谈笑有鸿儒 (2)下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(2分) 衾拥覆(《送东阳 马生序》) A.伴以醋及他物 以 但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游 》) B.但恨其食后打吸 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》 C.知人之厌我 D.然见此物大异葱蒜人恒过,然后能改(《生于忧患,死于安乐》) 8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 故亦欲绝而弗 食 翻译下列句于 分) 1)虽有微过,亦当 省想之,仍食勿禁 上阶苹色人帘青 10.【甲】乙】两文中的画线句使用了相同写作手法,请从对比、类比、比喻中选出正确的一种并 结合选文阐释其表达效果。(4分) 顶看带成1题1分 “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的 语段一: 丈夫有什么与众不同的性格时,她说道,“其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢 跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。” “A对弟兄们说话非常朴实,他们都能听懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。 他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱 吃的东西,因为他是四川人……他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政 治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不像毛泽东那样幽默。他 一般没有脾气,我丛没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但 没有受过伤。” 节选自《红星照耀中国》) 老儿答道:“老汉姓全,排行第二。孩儿小字翠 鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能 勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。” 鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒 家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”…只把这十五两银子与 了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看 那个店主人敢留你 节选自《水浒传》 语段 唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包被内取出纸笔,即于涧下取水,石上 磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我