第3课 雨的四季（备作业）-【上好课】2021-2022学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）

第3课 雨的四季 一、积累与应用 1．汉字积累——给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 花bāo（ ） 浇guàn（ ） 静mì（ ） 高邈（ ） 莅临（ ） 池畦（ ） 【答案】苞 灌 谧 miǎo lì qí 【解析】本题考查字音字形。考生在日常学习中要注意积累，尤其要注意同音字、形似字的准确辨析。 2．词语积累——下列句中没有错别字的一项是( ) A.它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 B.人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。 C.而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至妄记了严冬。 D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 【答案】D 【解析】A项，飘一瓢。B项，洌一冽。C项，妄一忘。 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．春赏杜鹃，夏看紫荆，秋闻丹桂，冬品茶梅，现在我们在家门口就能享受闲情逸致的品质生活。 B．在中国反腐大业中，国企反腐承担的绝不是“锦上添花”的次要角色，而是承前启后、决战决胜的关键环节。 C．自今日起，热爱摄影的你，带着相机、手机及画笔，呼朋引伴地到坐拥山水的孙家疃街道办事处感受美丽吧。 D．欧陆古典主义皇家园林，栽种着几十万株名贵树种，树冠繁茂浓荫，银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中，花枝招展，姿态优美。 【答案】D 【解析】“花枝招展”的意思是“形容女子打扮得十分艳丽”，用错对象。 4．阅读下面的文字，回答问题。 忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还言。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 下列表述有误的一项是( ) A.“屋顶”“树枝”“街道”是名词。 B.“晚间”“忽然”不全是名词。 C.画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。 D.“柔软”“蜜情”是名词。 【答案】D 【解析】D.有误。“柔软”是形容词。 5．指出下列句子所用的修辞手法。 （1）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。（ ） （2）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。（ ） （3）那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（ ） （4）但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（ ） 【答案】（1）比喻 （2）比喻 （3）排比 （4）拟人 【解析】本题考查常见的修辞手法。考生应熟练掌握常见的几种修辞手法的特征。（1）“丝帘”“彩棱镜”是喻体，该句运用了比喻的手法。（2）用“绿茵茵的波浪”比喻“叶子”。（3）“使人……使人……使人……”是排比句的特征。（4）“化妆”是人的动作情态，此处运用了拟人的修辞手法。 6．指出下列句子运用的表达方式。 （1）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。（ ） （2）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。（ ） （3）只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。（ ） （4）啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！（ ） 【答案】（1）叙述 （2）描写 （3）议论 （4）抒情 【解析】本题考查常见的表达方式。考生在日常学习中，应注意各种表达方式的显著特征，能准确判断句子所运用的表达方式。 二、阅读下面的课内文段，完成下列小题。 雨的四季 刘湛秋 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果