内容正文:
21.2 解一元二次方程
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
人教版 数学 九年级 上册
21.2 解一元二次方程/
1. 一元二次方程的求根公式是什么?
【想一想】方程的两根x1和x2与系数a、b、c还有其他关系吗?
2. 如何用判别式 b2 - 4ac 来判断一元二次方程根的情况?
对一元二次方程: ax2 + bx +c = 0(a≠0).
b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根.
b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根.
b2 - 4ac < 0 时,方程无实数根.
导入新知
21.2 解一元二次方程/
素养目标
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.
2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.
3.让学生体会从特殊到一般的科学探究过程.
21.2 解一元二次方程/
3
填表,观察、猜想
方程 x1, x2 x1+ x2 x1. x2
x2-2x+1=0
x2+3x-10=0
x2+5x +4=0
【思考】你发现什么规律?
①用语言叙述你发现的规律;
② x2+px+q=0的两根x1,, x2用式子表示你发现的规律.
探究新知
根与系数的关系
知识点 1
1,1
2
1
2,-5
-3
-10
-1,-4
-5
4
21.2 解一元二次方程/
(1)若一元二次方程的两根为x1,x2,则有x-x1=0,且x-x2=0,那么方程(x-x1)(x-x2)=0(x1,x2为已知数)的两根是什么?将方程化为x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗?
(x-x1)(x-x2)=0.
x2-(x1+x2)x+x1·x2=0,
x2+px+q=0,
x1+x2= -p , x1 ·x2=q.
探究新知
【猜一猜】
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如果关于x的方程
的两根是x1 , x2 ,则:
如果方程二次项系数不为1呢?
x1+x2=-p,x1·x2=q
探究新知
21.2 解一元二次方程/
方 程 x1, x2 x1+ x2 x1 .x2
2x2-3x-2=0
3x2-4x+1=0
问题:上面发现的结论在这里成立吗?请完善规律.
①用语言叙述发现的规律;
② ax2+bx+c=0的两根x1,, x2用式子表示你发现的规律.
探究新知
,1
,2
-1
21.2 解一元二次方程/
一元二次方程的根与系数的关系:
如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1 , x2 ,
那么x1+x2= , x1x2=
(韦达定理)
【注意】能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac≥0.
常数项
探究新知
一次项系数
二次项系数
注意系数符号.
学生活动:请同学用求根公式证明.
21.2 解一元二次方程/
例1 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积.
(1)x2 + 7x + 6 = 0;
解:这里 a = 1 , b = 7 , c = 6.
Δ = b2 - 4ac = 72 – 4 × 1 × 6 = 25 > 0.
∴方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么
x1 + x2 = -7 , x1 x2 = 6.
一元二次方程的根与系数的关系的应用
素养考点 1
探究新知
21.2 解一元二次方程/
(2)2x2 - 3x - 2 = 0.
解:这里 a = 2 , b = -3 , c = -2.
Δ= b2 - 4ac = (- 3)2 – 4 × 2 × (-2) = 25 > 0,
∴方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么
x1 + x2 = , x1 x2 = -1 .
探究新知
21.2 解一元二次方程/
不解方程,求方程两根的和与两根的积:
①x2+3x-1=0 ② 2x2-4x+1=0
解:①
②
原方程可化为:
二次项不是1,可以先把它化为1
巩固练习
21.2 解一元二次方程/
例2 已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.
解:设方程的两个根分别是x1,x2,其中x1=2 .
所以:x1 · x2=2x2=
即:x2=
由于x1+x2=2+ =
得:k=-7.
答:方程的另一个根是 ,k=-7.
利用根与系数的关系求字母的值或取值范围
素养考点 2
探究新知
想一想,还有没有别的做法?
21.2 解一元二次方程/
已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 ,求它的另一个根及k的值.
解:
设方程的另一个根为x1.