第四单元 课题3 水的组成-2021-2022学年九年级化学初三上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 人教版 九年级 化学 上册 4.3 水的组成/ 【思考】水是生命之源。关于水的基本知识你掌握了多少。你知道水是由什么元素组成的吗？ 导入新知 4.3 水的组成/ 1. 了解氢气的性质，认识水的组成。 2. 知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。 3. 了解人类认识物质世界的过程和方法，培养勤于思考、勇于创新的科学素养。 素养目标 4.3 水的组成/ 研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。 知识点 1 氢气的性质 你能根据生活经验和学过的知识猜想一下氢气的性质吗？ 探究新知 4.3 水的组成/ 无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。 氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。 物理性质 化学性质 探究新知 4.3 水的组成/ 发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 氢气验纯方法 点击图片播放 观看视频，学习氢气验纯方法。 探究新知 4.3 水的组成/ 探究实验 4-5 氢气在空气中燃烧 观看实验视频，观察实验现象，总结实验结论。 点击图片播放 燃烧时发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠产生 氢气可燃，燃烧产生水 氢气 ＋ 氧气 水 点燃 H2 O2 H2O 现象： 结论： 文字表达式： 探究新知 4.3 水的组成/ 1. 下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（　　） A．发出淡蓝色火焰 B．放出大量的热 C．产生浓烈的刺激性气味 D．燃烧前一定要检验其纯度 C 巩固练习 4.3 水的组成/ 探究实验 电解水实验 点击图片播放 知识点 2 水的组成 观看实验视频，观察实验现象，探究水的组成。 探究新知 4.3 水的组成/ 1. 通电后，电极上有气泡产生；气泡产生的速度正极慢，负极快；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的2倍。 2. 与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃，该气体是氧气，与负极相连的试管中的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，该气体是氢气。 文字表达式 通电 水 　 氢气+氧气 现象 探究新知 4.3 水的组成/ 水电解后，生成氢气和氧气： 与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气。 V（H2）:V（O2）= 2:1。 水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的；化学变化的实质是分子分解为原子，原子重新结合生成新分子。 实验结论 探究新知 4.3 水的组成/ 2. 关于水的组成或构成的说法中，不正确的是（　） A．由氢、氧两种元素组成 B．2个氢原子和1个氧原子构成 C．由水分子构成 D．每个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成 B 巩固练习 4.3 水的组成/ 定义： 特征： 举例： 由同种元素组成的纯净物。 一种元素、纯净物 氢气（H2）、 氮气（N2）、 氧气（O2） 知识点 3 单质、化合物、氧化物 单质 探究新知 4.3 水的组成/ 定义： 特征： 举例： 含有不同种元素的纯净物。 不同种元素，纯净物。 二氧化碳（CO2）、 氧化铁（Fe2O3） 化合物 探究新知 4.3 水的组成/ 定义： 特征： 举例： 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。 两种元素，一种是氧元素 CO2、Fe2O3 氧化物 探究新知 4.3 水的组成/ 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 非氧化物 总结一下学过的物质分类之间的关系。 探究新知 4.3 水的组成/ 下列物质哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧化物？ H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al 【练一练】 单质： O2、H2、N2、 Al 化合物：H2O、KMnO4、P2O5、CO2 氧化物： H2O、P2O5、CO2 探究新知 4.3 水的组成/ 例 如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是（　　） A．a、b分别是电源的正、负极 B．在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性 C．电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 连接中考 水的组成 C 素养考点 1 巩固练习 4.3 水的组成/ 例 下列物质中，属于氧化物的是（　　） A．P2O5 B．AgNO3 C．O2 D．C6H12O6 连接中考 单质、化合物、氧化物 A 素养考点 2 巩固练习 4.3 水的组成/ D 基础巩固题 1．关于氢气