内容正文:
灌阳县2021年春季学期期末质量检测卷
七年级道德与法治
一、单项选择。
1. 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们
A. 尽情玩耍,摆脱一切束缚
B. 封闭内心,减少外在表露
C. 消除内心矛盾,促进健康成长
D. 把外在美与内在美统一起来
2. 当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是( )
A. 向父母、老师寻求帮助
B. 听音乐或者打打球
C. 在公共场所大声喊叫
D. 向心理医生咨询
小华因病耽误了一天课,于是他借了同桌的笔记本补一补落下的功课。在笔记本中,他看到了这样一段话:男生和女生经常接触,往往会产生情感,这时,应该考虑情感发展下去的可能性,如果两人兴趣相同、性格相近,那么则可以深入交往。对此,小华表达了反对观点,并和同桌进行了探讨。据此完成下面小题。
3. 小华具有的思维方式是( )
A. 批判思维
B. 法治思维
C. 创新思维
D. 辩证思维
4. 小华和同桌探讨后,认为应该
A. 根据对方的外貌确定是否深入交往
B. 根据对方的家境确定是否深入交往
C. 慎重对待、理智处理青春期的情感
D. 避免对异性同学产生情感,这种情感是可耻的
5. 为全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,积极开展未成年人科技教育传播与普及创新活动,提高未成年人的科技创新意识,2020年10月15日上午,某县第36届青少年科技创新大赛在青少年宫隆重举行。要想在本届科技创新大赛中获奖就不能( )
A. 盲目从众,人云亦云
B. 独立思考,勇于开创
C. 敢于表达不同的观点
D. 打破常规,追求创新
6. 有的同学渴望与异性同学交往,但又不敢与异性同学交往;有的同学与异性同学是邻居或者是同桌,也不愿与异性同学交往,因为他们心存顾虑,害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这些同学应该( )
A. 走自己的路,想谈恋爱就谈
B. 在私下场合交往,不在公共场合交往
C. 拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话
D. 注意交往的方式,把握好交往的分寸
7. 某校七年级两个班的学生同去春游。在用餐分组时,A班的班主任让男生与男生、女生与女生分别坐在一起;B班的班主任则正好相反,让男女生混合坐在一起。用餐完毕,大家发现A班的餐桌上杯盘狼藉,“惨不忍睹”,而B班的餐桌上非常整洁。这说明与异性相处( )
A. 有助于我们了解异性的思维方式
B. 有利于我们了解异性的情感方式
C. 有利于我们学习对方的优秀品质
D. 可能让人敏感、遭到质疑和误解
8. 下列做法符合“行己有耻”要求的是( )
A. 小宏总是以各种借口来为自己不完成作业开脱
B. 小刚严格遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路
C. 小石不受老师批评,每天早晨到学校抄作业
D. 小静总是爱对周围同学指指点点,评头论足
9. 攀枝花市优秀无臂学子彭超6岁时不幸触碰高压电线导致双臂截肢,但他经过努力,完全做到了以脚代手、用脚写字、生活自理。并以高分考入四川大学法学院,今年考上同济大学研究生。他坚信:我能行,只要我付出更多努力。这启示我们( )
A. 自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
B. 只要自强,青春就一定会绽放光彩
C. 只有残疾人需要自强
D. 青春的生命充满活力,无须自强,定会散发光芒
10. 青春的我们拥有无尽的遐想、无限的可能。下列言行正确的是( )
A. “少壮不努力,老大徒伤悲。”小柳把这条格言刻在自己的课桌上,作为座右铭,激励自己努力学习
B. 青春期智力迅速发展,对事物的看法逐渐形成了自己的见解,在任何时候我们都要坚持自己的见解
C. 青春期我们要以自我为中心,加强自我认识、自我体验、自我调节
D. 开放自己的心灵世界,要求我们做到多与老师、同学和家长沟通
11. 人人都懂大道理,却难以控制小情绪。有时候,事情的结果与我们的情绪息息相关。这启示我们( )
A. 人的情绪复杂多样,我们难以控制情绪
B. 要学会合理地调节情绪,成为情绪的主人
C. 人有喜有悲是正常的,顺其自然就好
D. 情绪危害我们身心健康,我们不能有情绪
12. 为了治好“恐考症”,在老师的指导下,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习好几遍了,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是( )
A. 自我暗示
B. 转移注意法
C. 合理宣泄
D. 理性升华
13. 为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行“缅怀先烈学党史担当作为感党恩”主题教育活动,旨在让青少年学生感悟、践行和培养爱国情感和责任感。对此,下列认识正确的有( )
①人的情感和我们的想象力、创造力无关
②我们需要强迫他人