1.2 我们怎样学地理（课件）-【上好课】2021-2022学年七年级地理上册同步备课系列（湘教版）

我们怎样学地理 湘教版 第一章 第二节 我们怎样学地理 地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具 我们怎样学地理 认识地图 我们怎样学地理 平面图的绘制 第一步： 鸟瞰图 第二步：平面图 第三步： 标注名称 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 学会看地图 我们怎样学地理 地图三要素 思考：该平面图就是地图吗？ 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 学会看地图 方 向 图例和注记 比例尺 我们怎样学地理 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 上北下南，左西右东。 指向标箭头的指向一般为北向。 地图的要素——方向 我们怎样学地理 活动 阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。 指南针定向 北极星定向 太阳定向 除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？ 请说出你所在学校校门的朝向。 比例尺 比例尺 = 图上距离 实地距离 计算公式： 表示图上距离比实地距离缩小的程度 定义： 我们怎样学地理 比例尺的表示 我们怎样学地理 比例尺的表示形式 数字式 1：100000 线段式 0 1千米 文字式 图上1厘米代表实地距离1千米 我们怎样学地理 比例尺的大小： 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。 练一练 下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A、1：200 000 B、三十万之一 C、图上1厘米代表实地距离30千米 D、 0 100 200 米 因为形式不同，因此先化成同一形式 D 地图的要素——比例尺 我们怎样学地理 比例尺 比例尺 范围 、内容 范围 、内容 比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。 小 大 小 大 详细 简单 地图的要素——比例尺 我们怎样学地理 北 ↑ 1:10 000 图例：表示各种地理事物符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 学校平面图 地图的要素——图例和注记 我们怎样学地理 常见的图例 地图的要素——图