三年级下册数学课件 四 分数的初步认识(一) 复习课件 沪教版 15张

2021-07-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 四、分数的初步认识(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2021-07-12
更新时间 2021-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29480383.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四 分数的初步认识(一) 复习课件 整体回顾 分数的初步认识 分数的意义 几分之几 几分之一 1.分数的意义。 2 把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 1 一个物体、一个计量单位或一些物体,都可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。 知识梳理 1.说出分数各部分的名称,及表示的意思。 ( ) 表示: 分子 取其中的3份 ( ) 分母 表示: 平均分的份数,也就是平均分成4份。 2.对于相同的整体,平均分的份数越多,每一份就越( ),平均分的份数越少,每一份就越( )。 少 多 3 4 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。 例如, 的分数单位是 。 例1: 用分数表示下列涂色部分: 1 4 1 4 1 3 1 2 2.几分之一。 1 求一个数的几分之一是多少,可以用除法计算。用总数除以分母,也就是除以份数,得到一份数,也就是几分之一的数。 知识梳理 一堆糖,平均分成 2 份, 每份是这堆糖的( )。 例2: 1 2 8 3.几分之几。 1 把整体平均分成若干份,这样的几份就是若干分之几。 平均分成3份,2份是这堆糖的( )。 平均分成4份,3份是这堆糖的( )。 例3: 2 3 3 4 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 综合运用 1.用分数表示涂色部分 2.根据分数圈一圈。 每袋粽子是这些粽子的( )。 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的( )。 3. 1 4 1 6 13 每个茶杯是这套 茶杯的( )。 每块月饼是这盒 月饼的( )。 1 3 1 8 4. 14 谢 谢 $

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