内容正文:
2020学年第二学期四年级语文期末调研测试卷
基本能力与素养
1. 看拼音写词语.
dú tè shǎn shuò miáo huì chéng qiān shàng wàn
shēn kè zī tài càn làn yì sī bù gǒu
2. 给加点字选择正确读音,用“____”画出来.
(1)哥哥勉强(qiǎng jiàng)把小小的瓶塞(sè sāi)从洞里拿出来.
(2)战士单(dān chán)枪匹马向敌军聚集的地方冲(chōng chòng)过去.
3. 形近字组词。
滨( ) 洁( ) 消( )
宾( ) 吉( ) 俏( )
4. 根据语境选择合适的词语,把序号填在横线上。
A.百灵鸟 B.小蜜蜂 C.领头羊 D.应声虫
我们班的同学性格各异,特点鲜明。班长李明德智体美劳全面发展,是班里的_______;陈晓丽歌声甜美动听,就像一只________;邝军劳动积极,脏活累活总是抢着干,同学们都夸他是勤劳的_________;东东处理事情没有主见,别人说什么就是什么,真是一只_______。
5. 给句子中的加点词选择正确的答案,将序号填在括号里.
潜水:①在水面以下活动。②指在网络论坛、QQ、微信等互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。
(1)爸爸在家庭微信群里总是潜水,不出声。( )
(2)潜水是一项危险的运动,不要轻易模仿。( )
6. 根据句子的意思选择合适的词语,把序号填在横线上。
自从买了一本《少儿百科全书》以后,弟弟整天___________,我们总能看到他读书身影。
A. 铁杵成针
B. 程门立雪
C. 手不释卷
7. 修改下面一段话。
在今年的寒假期间,读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难,救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后,我的心晴久久不能平表
8. 按要求写句子。
(1)仿照例句,写一个描写连续动作的句子
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬有车厢,攀上了窗口。
老师走进教室.
__________________________________________________________________________
(2)读句子,体会加点部分表达的感情,再照样子改写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
短跑运动员_________________________________向终点冲去。
9. 积累与运用.
(1)《周易》中的“天行健,_________________________”告诉我们要有一种自强不息的精神。
(2)母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊!________________________________________,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,___________________________。”
(3)老师教育我们,读书必须每日坚持,才会不断进步,因为古人说过:“_____________________________,一日不读十日空。”
(4)《蜂》中表达对辛勤耕作的劳动者赞美的诗句是:“采得百花成蜜后,____________________?”
读书吧。
本学期我们阅读了米·伊林写的科普读物《十万个为什么》,请根据书本内容,对下列情况进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
10. 作者用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出问题,进行有启发性的解释。( )
11. 人身体里最多的成分是脂肪。( )
12. 银杏树被称作植物王国的“活化石”。( )
阅读与理解(22分)
大青牦
①大青牦身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲.它的角长而坚硬,像两支长矛,骁勇善斗。
②有一次,大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上,睥睨(pì nì)一切。大青牦哪能容许那大公牛逞强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,田野奇异地寂静下来,原来是大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。大青牦昂头挺立,对手眼角流着血,痛得不能动.
③后来,人们锯去了大青牦双角上锐利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。
④有一天,大青牦正在犁地,远远地隔着几条田垄、它一眼望见那头曾被它斗败过的大公牛。那头牛已解下华把,