内容正文:
2021年秋数学北师大版
四年级上册
——教材 数学好玩
金 题 点 睛
举 一 反 三
从1~8中每次取两个不同的数相加,和大于10的共有多少种取法?(教材P93第1题变式)
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数学·四年级上(BS版)
14 用数量关系式解决搭配问题
从1~8中取两个不同的数相加,和大于10的有11,12,13,14,15这5种情况,其中和为11的有3种,和为12的有2种,和为13的有2种,和为14的有1种,和为15的有1种,共9种。也可以按顺序先取出一个数,再看和大于10时另一个数有多少种取法。先取出8,和大于10时,另一个数有5种取法;取出7,和大于10时,另一个数有3种取法;取出6,和大于10时,另一个数有1种取法;取出5,无法取出和大于10的其余数字。
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14 用数量关系式解决搭配问题
解法一:3+2+2+1+1=9(种)
解法二:5+3+1=9(种)
答:和大于10的共有9种取法。
解答搭配问题的关键是合理分类,有序思考。将复杂问题分类简化,将每类中的情况按一定顺序一一列举,做到不重复、不遗漏。
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14 用数量关系式解决搭配问题
应用加法原理搭配
1.学校组织读书活动,要求每名同学读一本书。琪琪到图书馆借书时,发现图书馆有不同的文学书450本,科普书200本,童话书160本。琪琪借一本书有多少种不同的选法?
一本书就是一种选法,共有多少本书就有多少种不同的选法。
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14 用数量关系式解决搭配问题
450+200+160=810(本)
答:琪琪借一本书有810种不同的选法。
点拨:借一本文学书有450种选法,借一本科普书有200种选法,借一本童话书有160种选法,把三类情况相加即可。
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14 用数量关系式解决搭配问题
2.有7把钥匙7把锁,1把钥匙只能打开1把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁。最多试验多少次才能配好全部的钥匙和锁?
6+5+4+3+2+1=21(次)
答:最多试验21次才能配好全部的钥匙和锁。
点拨:用第1把钥匙开锁,最多试验6次,就能配好这把钥匙和锁,用第2把钥匙开锁,最多试验5次……依次类推,最后1把钥匙,和剩下的锁自动搭配。
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14 用数量关系式解决搭配问题
3.学校羽毛球比赛,共有19人参赛,比赛分为两个小组,第一组10人,第二组9人,先组内进行单循环比赛,然后每组的前2名再与另一组的前2名交叉进行淘汰赛,决定冠亚军。一共要比赛多少场?
第一组10人,每2人比赛一场,要比□场;第二组9人,每2人比赛一场,要比□场;4人交叉进行淘汰赛,要比□场。最后把这三轮的场次相加。
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14 用数量关系式解决搭配问题
9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(场)
8+7+6+5+4+3+2+1=36(场)
45+36+3=84(场)
答:一共要比赛84场。
点拨:单循环比赛中所有参赛队员都要相遇,第一组中共10人,第1人与其余9人相互比赛,共9场,第2人与剩余8人相互比赛,共8场……第9人与第10人比赛1场,相加可求出第一组单循环比赛场数,同理可求出第二组单循环比赛场数,4人交叉进行淘汰赛决定冠亚军共比赛3场。
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14 用数量关系式解决搭配问题
应用乘法原理搭配
4.小马老师到餐厅点餐,餐厅的主食有15种,小吃有8种,饮品有6种。如果小马老师点1种主食,1种小吃,1种饮品,那么小马老师一共有多少种不同的点餐选择?
点1种主食有15种,点1种小吃有□种,点1种饮品有□种,应用乘法原理搭配共有□×□×□=□ (种)。
15×8×6=720(种)
答:小马老师一共有720种不同的点餐选择。
点拨:点1种主食有15种,点1种小吃有8种,点1种饮品有6种,应用乘法原理搭配共有15×8×6=720(种)。
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14 用数量关系式解决搭配问题
5.用0~6这七个数字能组成多少个不同的三位数?
6×6×5=180(个)
答:能组成180个不同的三位数。
点拨:三位数的百位不能选0,有6种选法,十位可以从剩余6个数字中任意选取,有6种选法,个位有5种选法。
三位数的百位不能选0,有□种选法;十位可以从剩余6个数字中任意选,有□种选法;个位有□种选法,最后再相乘。
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14 用数量关系式解决搭配问题
6.琪琪、阳阳、乔乔、天天、果果站成一排,如果果果一定要站在最中间,一共有多少种不同的站法?
4×3×2×1=24(种)
答:一共有24种不同的站法。
点拨:果果站最中间后,剩余4个位置。第1个位置有4种站法,