【真题】贵州省黔东南州语文三年级第二学期期末考试 2020-2021学年(人教部编版,无答案,PDF)

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2021-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 123 KB
发布时间 2021-07-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-10
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来源 学科网

内容正文:

黔东南州2020-2021学年度第二学期期末文化水平测试 4对加点字词解释有误的一项是( A.守株待兔(树桩 B.千门万户瞳瞳日(形容眼睛明亮的样子) 三年级语文试卷 C.迟日江山丽(春日) D.见善则迁,有过则改。(指美好的品行 下面诗句与其描写的节日搭配有误的一项是。() 姓名: A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(重阳节) B.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(清明节 准考证号: 贴条形码区 C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(元旦节) D.但愿人长久,千里共婵娟 中秋节) 考生禁填 缺考考生,由监考员贴条形码, 并用2B铅笔填涂左边的缺考标记 四、按要求写句子。(12分) 答題前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 “牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”(运用句中的修辞手法写一句话)。(3分) 答題时请用黑色签字笔直接在试卷上作答,书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁,不要折叠、不要弄破。 2.他们走在路上回家的,唱起了欢快的歌曲。(用修改符号在原句上修改病句)(3分) 第一部分积累与运用55分) 一、请找出下面名言中的两组反义词并认真抄写,注意笔画的安排。(4分 3.老班长说:“我没有完成任务,没有把你们照顾好。”(改为转述句)(3分) 谦虚使人进步,骄傲使人落后 4展开丰富的想象,补写句子。(要求写排比句)(3分) 夏天的夜晚可真热闹呀! 二、联系语境,根据拼音写生字词。(12分) 五.根据课文內容或要求填空。(11分) 1.深厚的传统文化,中国人的根。我们不会忘记由李春设计的 张择端画的 春风a□囗绿了柳条,春雨滋m 着大地,鸟儿不知疲juan 》。也不会忘记我们的中医四诊 笔墨纸砚被称 为 养自已的小宝宝,鱼儿在小xi 中轻轻地bo 2.诗中有“物”,杜甫写到:泥融飞燕子 。诗中有“景”,白居易赞叹: 水 江南好,风景旧曾谙, 诗中有“情”,杜牧遥寄哀思:清明时节雨纷纷 mi feng 在花丛中快乐地飞舞……我真想 kud yue 千山万水, 3.谁都有可能犯错,关键是知错能改,正如《左传》中所说:“ ,善莫 大焉。”。我们不要轻易相信别人的话,正所谓“眼见为实 去 xin shang 祖国的美丽风光。 六、请根据下面内容写一个通知。(6分) 5月20日,少先队大队部通知全体班主任在5月25日上午第一节课开展一次以“疫情防控”为 三、选择正确的答案填在括号里。(10分) 主题的班会 1.下列词语书写完全正确的一项是( A.咳喇衬衫 辨论魔菇 C.瞭望懦弱 D.沙滩欧州 2.下列选项中,与《守株待兔》的体裁不同的一项是( A.《刻舟求剑》 B.《画蛇添足》 C.《自相矛盾》 D.《女娲补天 3.下列作品与作者对应错误的一项是 A.《火烧云》——老舍 B.《荷花》——叶圣陶 C.《肥皂泡 冰心 D.《蜜蜂》一—法布尔 三年级语文试卷第1页(共4页) 级语文试卷第2页(共4页) 第二部分阅读与理解(15分) 题目 七、认真阅读下面两篇寓言故事,完成练习。(共15分) 文本一 狮子与报恩的老鼠 狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命, 并说如果保住性命,必将报恩。狮子轻篾地笑了笑,便把他放走了。不久,狮孑真的被老鼠救了性命。 原来狮孑被一个猎人抓获,并用绳索把他掴在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放 走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。 文本二: 瞎子和瘸子 个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子,只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走 嘿”瘸子说,“一起走好吗?我也是一个有因难的人,也不能独自行走。你看上去身材魁梧, 力气一定很大!你背着我,这样我就可以給你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚,我明亮的眼睛 也就成了你的眼睛了。 于是,瘸子将拐杖握在手里,趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致,获得了一人不能实 现的效果 1.《狮子与报恩的老鼠》中,狮子轻蔑地笑了笑,把老鼠放走了。狮子当时是怎么想的?()(3 A.老鼠会报答我的,我得放它走 B.一只小老鼠居然夸海口能报我的恩,我到要看看它怎么报恩。 C.区区小老鼠太弱小了,放它走吧 2.《瞎子和瘸子》中,瞎子和瘸子步调一致,获得了一人不能实现的效果。这是什么样的效果呢? ()(3分) A.瞎子牵着瘸子合着节拍往前走。 B.瘸子走一步,瞎子也走一步 C.瘸子趴在瞎子背上,瘸子看路,瞎子走,他们就一起往前走了。 3.用哪句话概括这两个故事的道理最恰当?()(4分) A.不要瞧不起别人。 B两个人要团结友爱。 C.每个人不论强弱都有需要帮助的时候,互相帮助,能干成一个人干不了的事。 4.猫头鹰的视力在夜晚特别好,但是白天几乎看不清。老鹰的视

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