小学生主题班会课件—赞美的魅力 通用版

赞美的魅力 演讲比赛获奖得主 有这么一个的孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里带到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。和小伙伴闹着玩跳窗台，结果失去了一只手指。 他的父亲说：“你们要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防”。 你觉得这是个怎样的孩子？他的邻居、老师、家人会怎么评价他？ 探究园 后来成了当代世界著名的思想家、教育家、演说家，他是美国成人教育之父, 开创了成功学，被誉为“人类最伟大的心灵导师”。 20世纪最有影响力的人物之一。这个人就是戴尔·卡耐基。 九岁那年，他的继母走进他的生活，继母不相信父亲对他的评价。继母好奇地走近这个孩子，当她对孩子有了了解之后，当着孩子的面对他父亲说：“ 你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明最具创造力的孩子，只是他还没有找到发泄热情的地方罢了！”就在继母的高度赞美下，卡耐基开始改变了。 问:这个故事你体会到了什么? “对我一生影响最深的,我最想感激的人是我的继母。她对我说的那席话,我至今记忆犹新,是那番话让我瞬间感到心中有一股暖流喷涌而出,我的眼泪几乎要滚落下来。从来没有人如此称赞过我。我为我是公认的坏孩子而感到自卑,而那一刻开始,我意识到我是个不同寻常的人,我相信我一定能够成就一翻事业。” ——戴尔.卡耐基 卡耐基从母亲的赞美中得到了什么? 情境表演 掌握技巧 情境（一） 在刚刚结束的运动会上，小甲同学一个人勇夺两块金牌，赛场上的他成了大家心目中的英雄，但在赛后的几次单元测试中，小甲的成绩明显退步，竟然还考出了不及格的成绩，面对此景，老师生气地批评他：“别以为自己拿了金牌就了不起了，体育好有什么用，学习好才会有前途！” 你认为这位老师的批评小甲会乐于接受吗，为什么？ 如果你是老师，你会怎么做？请试试用赞美的力量来改变小甲的现状。（小组讨论） 先对他人的长处优点给予赞扬，再给一些温和 委婉的批评指正，会使人容易接受， 这是一种